3.1.17. Okulda Kazanılan Mesleki Bilgilerin Hâlen Yapılan İşteki Yeterlik
Durumu Çalışan mezunların, okulda kazanmış oldukları mesleki bilgileri hâlen çalışmakta oldukları iş için yeterli bulma durumuna yönelik elde edilen bulgular Tablo 17’de görülmektedir. Tablo incelendiğinde okulda kazanılan mesleki bilgilerin iş hayatının taleplerine uygunluğu konusunda mezunların yüzde 37,07’si “oldukça, yüzde 27,01’i “kısmen”, yüzde 21,14’ü “çok”, yüzde 11,84’ü “çok az”, yüzde 2,94’ü ise “hiç şeklinde değerlendirmektedir.
TABLO 17
OKULDA KAZANILAN MESLEKİ BİLGİLERİ
YAPMAKTA OLDUKLARI İŞ İÇİN YETERLİ BULMA DURUMU
S.N.
Mesleki Bilgileri Yeterli Bulma Durumu
f
%
1
Çok
475
21,14
2
Oldukça
833
37,07
3
Kısmen
607
27,01
4
Çok az
266
11,84
5
Hiç
66
2,94
T O P L A M
2247
100,00
Belirtilen görüşlerin dağılımına bakıldığında, mezunların okullarda kazanmış oldukları mesleki bilgilerin iş hayatının taleplerine büyük oranda uygun olduğu anlaşılmaktadır. Ancak kısmen ve aşağısı birlikte değerlendirildiğinde, çeşitli sebeplerden dolayı öğrencilerimizin yüzde 42’sine mesleki bilginin yeterince kazandırılmadığını söylenebilir. Bu durum, işveren anketlerinde belirtilen programların hazırlanmasında işverenlerin görüşlerinin yeterince alınmadığı görüşünü desteklemektedir. Bu sonuçla, daha önceki yıllarda yapılan araştırma sonuçlarındaki sıralama aynı olmakla beraber, oranlarda çok küçük değişiklikler olduğu görülmektedir.
GRAFİK 15
3.1.18. Okulda Kazanılan Mesleki Becerilerin Hâlen Yapılmakta Olunan İş İçin
Yeterlik Durumu Tablo 18’de, çalışan mezunların okulda kazanmış oldukları mesleki becerileri hâlen çalışmakta oldukları iş için yeterli bulma durumuna yönelik elde edilen bulgular görülmektedir. Tablo incelendiğinde okullarda kazanılan mesleki becerilerin iş hayatının taleplerine uygunluğu konusunda mezunların yüzde 36,58’i “oldukça”, yüzde 27,10’u “çok”, yüzde 25,50’si “kısmen”, yüzde 8,82’si ise “çok az” seçeneğinde görüş belirttiği anlaşılmaktadır.
