Mesleki ve teknik ortaöĞretim kurumlari mezunlarinin izlenmesi projesi

Ara kademe çalışan: Vasıfsız elemanlarla yöneticiler arasındaki çalışanlar.

İşletme yetkilisi: Bir işletmenin sahibi, yöneticisi, kısım şefi, kısım yöneticisi gibi görevlerden biriyle anılan kişi.
Diğer çalışan: Mesleki ve teknik ortaöğretim okul ve kurumlarının ilgili bölümlerinden mezun olmayan, ancak bu okulların mezunları ile aynı işi yapan diğer ara kademe çalışanlar.
Mezun çalışan: Mesleki ve teknik ortaöğretim okul ve kurumlarının ilgili bölümlerinden mezun olup sektörde ara kademe eleman olarak çalışanlar.

1. 5. 2. Kısaltmalar

AB	:Avrupa Birliği
ATL	:Anadolu Teknik Lise
AML	:Anadolu Meslek Lisesi
ÇPL	: Çok Programlı Lise
EML	: Endüstri Meslek Lisesi
ETÖ	: Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü
KML	: Kız Meslek Lisesi
KTÖ	: Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü
MEB	: Millî Eğitim Bakanlığı
MEGEP	: Mesleki Eğitim ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi
TML	: Ticaret Meslek Lisesi
MYO	: Meslek Yüksekokulu
METEM	: Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezi
TTÖ	: Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü
TML	: Ticaret Meslek Lisesi
MYO	: Meslek Yüksekokulu
ÖSYM	: Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi
METARGEM:		Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi
EARGED :		Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı

Mesleki ve teknik ortaöğretim okulları: 2001-2002, 2002-2003, 2003-2004

eğitim-öğretim yıllarında mezun veren 24 ilde bulunan 63 pilot mesleki ve teknik

ortaöğretim okul ve kurumları.

BÖLÜM – 2

ARAŞTIRMANIN YÖNTEMİ

Araştırmanın verileri, Türkiye genelinde örneklem kapsamına alınan 24 il ve bu illerdeki 63 mesleki ve teknik ortaöğretim okulundan mezun olan yaklaşık 65 000 mezun olmasıdır. Bu il ve okulların MEGEP kapsamında pilot uygulamanın yapıldığı yerler olması nedeniyle sağlanan pratik, ama anlamlı, kolaylıklar da etkili olmuştur. Böylece, araştırma verilerinin MEGEP proje sonuçları ile ilişkilendirilmesi, özellikle insan gücü planlamasında dikkate alınması da mümkün olacaktır.

Araştırmanın kaynak kişileri, “mezunlar ve işletme yöneticileri” olmak üzere iki kümeden oluşmaktadır.
Buna göre toplam 24 il ve bu illerdeki 63 mesleki ve teknik ortaöğretim okulundan mezun olan yaklaşık 65 000 mezun ve 5 000 işletme yöneticisinin görüşüne başvurmak için çalışma yapılmış, ancak 5 000 mezun öğrenci ile 3 000 işletmede yetkili konumunda bulunan işletme yöneticisinin görüşü alınabilmiştir.
Bu sayılar, mezun öğrencilerin okullarındaki verilerden elde edilmiştir. Mezunların bir bölümünün “askerlik, göç ya da adres belirsizliği vb.” nedenlerle “ulaşılmaz” durumda olduğu bildirilmiştir. Araştırmada, belli bir örneklemeye gidilmeden ulaşılabilen mezunlar ile mezunlarla ilişkide olan (çalıştıran) veya bünyesinde mezun çalıştırmayan işletmeler araştırma kapsamına alınmıştır.
65 000 mezun öğrenciye posta yoluyla gönderilen anketlerden cevaplanan yaklaşık 1 000 tanesi mezunlar tarafından, diğerleri ise mezunlardan okullara posta yoluyla dönen 4 000 tanesi ise okullar tarafından http://emezun.meb.gov.tr adresinde elektronik ortamda bulunan anketlerin doldurulması ile elde edilen veriler, MEB EĞİTEK tarafından bilgisayar ortamına aktarılmış ve bu aktarılan veriler işlenerek araştırma raporu hazırlanmıştır.
E-mezun portalından elde edilen verilerde araştırmanın amacına yönelik olarak bu bölümde; araştırmanın modeli, evren ve örneklemi, veri toplama teknikleri ile veri çözümleme yöntemleri açıklanmaktadır.