Metodikasi kafedrasi tangirova shaxnoza mavzu: furqat lirikasining yuqori sinflarda

1.  Furqatning umr yo‗lidagi qaysi jihatlar ijodida aks etganini so‗zlang. 

2.  Shoirning ma‘rifatchilik yo‗nalishidagi asarlari vujudga kelishi omillarini 

ayting. 

3.  Furqat  she‘riyatidagi  g‗urbat  tushunchasi  qanday  ma‘nolarni  anglatishi 

to‗g‗risida fikrlaringizni bildiring. 

Bu  savollarga  javob  topish  o‗quvchilarda  qiyinchilik  tug‗dirmaydi.  Chunki 

shoirning  hayot  yo‗lidan  xabardor  bo‗lgan  o‗quvchi  hech  qiynalmasadan 

savollarga  javob  bera  oladi.  Birinchi  topshiriqni  quyidagi  mazmunda  bajarish 

mumkin: Furqatning lirikasida g‗urbat va hasrat ohanglari salmoqli o‗rin egallaydi. 

Bu  uning  hayot  yo‗li  bilan  bog‗liq.  1892-yilda  vatandan  chiqib  ketgan  shoir 

umrining  oxirigacha  yurtga  qayta  olmaydi.  Shuning  uchun  vatan  ishtiyoqi  va 

g‗urbat  iztiroblari  turli  mavzudagi  she‘rlarda  dardli  va  ta‘sirchan  ifoda  etilga. 

Shoirning ―Fig‗onkim, ul buti siymin zaqandan ayrilib qoldim‖, ―Hasrato, kel-kel 

---

 

 

30 

 

beri,  ul  sho‗xi  jonondin  gapur‖

10

  radifli  g‗azallarining  matla‘sida  ―Bir  qamar 

siymoni‖  g‗azalida  bo‗lgani  kabi  taqdirning  unga  bergan  sinovi  –  yurt  judoligi 

bayon etilgan.  

O‗z diyoridin adashgan, Furqatiy devonaman, 

Chug‗zi har vayronadurmen, baytul ezsondin gapur. 

Shoirning  Istanbulda  yozgan  ―Sabog‗a  xitob‖  she‘rida  vatanni  qo‗msash, 

do‗stlar  sog‗inchi  Navoiydagi  kabi  maktub  shaklida  ifoda  etiladi.  U  Istanbuldagi 

―nasimi fayzi rab‖ bo‗lgan Milliy bog‗da sayr qilar ekan, undagi xurram ―mardum‖ 

(odamlar) chehrasini ko‗rib, olis Toshkentdagi yor-u do‗stlarini esga oladi: 

 

Alar chun aylagach sayr-u safolar, 

Esimg‗a tushti yor-u oshnolar… 

 

Ayo bodi sabo, Olloh uchun tur, 

O‗zingni Toshkand shahriga yetkur

11

.