Öğretim Yılı Öğretim Düzeyi
Sayı
Açıklamalar/Kaynaklar
1938-1939
İlkokul
Yeni Kayıt 154.750 (DİE, 1967)
1942-1943
Mezun
71.107 (TÜİK, 2014)
1943-1944
Ortaokul
Yeni Kayıt
24.101 (BİGM, 1946)
1945-1946
Mezun
13.020 (BİGM, 1947b)
1946-1947
Lise
Yeni Kayıt
6.600 (BİGM, 1948)
1948-1949
Mezun
5.584 (TÜİK, 2014)
1949-1950
Üniversite
Yeni Kayıt
4.809 (DİE, 1952)
1952-1953
Mezun
3.013 (TÜİK, 2014)
1938-1939 öğretim yılında ilkokula başlayan her 100 öğrenciden
yalnızca ikisi 15 yıl sonra üniversiteden mezun olmaktadır (Grafik 2). Bu
dönemde örgün eğitim sisteminin nicel iç verimlilik oranında bir önceki
döneme göre değişme olmamıştır. Dönemin başında ortaokul ve lise öğrenci
sayısının ülkenin “iş bölümü icaplarına uygun ve içtimai muvazeneyi düzgün
tutarak” (MEB, 1991a, s. 11) artması gerektiğinin düşünülmesi, bu dönemde
öğrenci akış oranının önceki dönemden farklı olmaması sonucunu
doğurmuştur. Bu dönemde de örgün eğitim sistemindeki en büyük fire (%
54,0) ilkokul düzeyindedir. Önceki dönem ile karşılaştırıldığında üniversite
dışındaki düzeylerde fire oranının azaldığı görülmektedir.
Grafik 2. 1938-1953 Döneminde Öğrenci Akış Oranı
-
20
40
60
80
100
İlkokul yeni kayıt
İlkokul mezun
Ortaokul yeni kayıt
Ortaokul mezun
Lise yeni kayıt
Lise mezun
Üniversite yeni kayıt
Üniversite mezun
100
46
16
8
4
4
3
2
Erdal KÜÇÜKER
60
Dostları ilə paylaş: | 
