1983-1998 Döneminde Öğrenci Akışı ve Kademeler Arası Geçiş
Politikaları
1983-1984 öğretim yılında ilkokula başlayan 1.492.596 öğrenciden
115.106’sı on beş yıl sonra üniversiteden mezun olmuştur (Tablo 7).
İlkokuldan ortaokula (% 57,4) ve ortaokuldan liseye (% 99,2) geçiş oranları
altı dönemin en yüksek noktasına ulaşmış; liseden üniversiteye geçiş oranı (%
66,6) ise önceki döneme göre yükselmiştir (Tablo 2). Bu dönemde ilkokul
yeni kayıt ve mezun sayıları ile ilkokuldan ortaokula geçiş oranı altı dönem
içindeki en yüksek düzeye ulaşmıştır
30
. Ancak ilkokuldan ortaokula geçiş
oranı hala düşüktür. Buna bağlı olarak ortaokula devam edebilen öğrenci
sayısı düşük bir düzeyde kalmış ve liselerde yaratılmış kapasiteye bağlı olarak
ortaokuldan liseye geçiş oranı neredeyse % 100,0’e yükselmiştir. Ortaokuldan
liseye geçiş oranının yükselmesi olumlu bir gelişmedir. Ancak bu, ortaokul
düzeyindeki düşük okullaşmadan kaynaklanmıştır. Bu durum, kırsal kesimde
yaşayanların eğitime erişimine ilişkin Cumhuriyetin ilk dönemlerinde
gözlenen sorunların 1980’li yıllarda da devam ettiğini göstermektedir. Bu
soruna, 1990-1991 öğretim yılından itibaren taşımalı eğitim uygulaması ile
çözüm aranmıştır
31
.
Tablo 7. 1983-1998 Döneminde Öğretim Düzeyleri İtibariyle Yeni Kayıt ve Mezun
Öğrenci Sayıları
Dostları ilə paylaş: | 
