12.66. Eğitim Yöneticilerinin Liderlik Becerilerinin Geliştirilmesinde b-Öğrenme Modelinin Başarıya Etkisinin Araştırılması Projesi
Eğitim yöneticilerinin liderlik becerilerinin geliştirilmesine yönelik b-Öğrenme yaklaşımının etkisini ortaya koymak ve bu yaklaşımı alternatif öğrenme-öğretme modeli olarak gerek öğrenme-öğretme süreci içerisinde sınıfta gerekse yetişkin eğitiminde yaygınlaştırmak amacıyla TÜBİTAK 1001–Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında hazırlanmıştır.
Proje 15 Ekim 2007’de başlamış olup, süresi 20 aydır. Bu kapsamda Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenen, 33 okulun yöneticilerine uygulanan İhtiyaç Analizi Anketi sonucu değerlendirilmiştir.
Bu proje kapsamında, Ankara İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından belirlenen 33 okulun yöneticilerine, 04-13 Ağustos 2008 tarihleri arasında Bilgisayar Destekli Eğitim (I. Grup), Karma Eğitim (II.Grup) ve Klasik Eğitim (III.Grup) verilmiştir. Projenin II. Araştırma Geliştirme ara raporu hazırlanarak TÜBİTAK’a gönderilmiştir. Bu süreçte proje sonuçlarının uluslar arası alanda paylaşımı amacıyla Ürdün’ün Amman şehrinde yapılan IV.Uluslararası Bilişim Teknolojisi Konferansı’nda bildiri olarak sunulmuştur. Söz konusu proje sonuç raporu hazırlanarak TÜBİTAK’a gönderilmiştir. Geliştirme çalışmaları devam etmektedir.
Dostları ilə paylaş: |
