MiLLÎ EĞİTİm bakanliği stratejik plani durum analiZİ raporu

3.BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM

Okulumuzda Sevgi, Saygı ve Hoşgörü herkesin ortak değeri olsun. • Okulumuzda öğrenme temel ihtiyaç kabul edilsin. • Öğrenenler öğrendiklerini kendisi, ailesi, milleti ve tüm insanların yararı için kullansın. • Okulumuzda öğrenen ve öğretmenler değişime ve gelişime açık olsun. • Okulumuzda çalışanlar gerekenleri yaparken kendilerinden emin olsun. Doğruları yaptıklarında alacakları cevaptan korkmasın ve gerekenleri yerine getirmede endişeleri olmasın. • Okulumuzda her bireyin eşit olduğunu tüm veli, öğrenci ve öğretmenler bilsin. • Okulumuzda, herkes her gün daha iyiye ulaşmak için çalışsın. Okulumuzda eğitim gören her öğrencimizi her yönüyle en iyi şekilde yetiştirmek,. Okulumuz, okul personeli ve öğrencilerimizin başarısını artırmak ve örnek okul olarak gösterilmesini sağlayarak, sıralamada yerini almasını, ön sıralarda bulunmasını başarmaktır.

3.1. MİSYONUMUZ

3. 2- VİZYONUMUZ

Kendine güvenen, kendini her ortamda rahatça ifade edebilen, yaratıcı, sevgi, saygı, iş birliği, sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma, dayanışma ve paylaşma gibi davranışları kazanmış, hayal güçlerini, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini, iletişim kurma ve duygularını anlatabilen çağa ayak uydurmuş, yeniliklere açık, Türkiye Cumhuriyetini daha da yükseltecek bireyler yetiştirmek.

3.2.VİZYONUMUZ

3. KURUMSAL İLKELERİMİZ

1- Atatürk ilkelerini kendine Kılavuz edinmiş, yurttaşlık bilincine sahip nitelikli bireyler yetiştirmek

2- Ferdin ve toplumun ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmak

3- Çalışanlarının ve öğrencilerinin mutlu olduğu bir eğitim – öğretim ortamı oluşturmak.

4- Sevgi, saygı ve hoşgörülüye dayalı  kaliteli, öğrenci merkezli eğitim – öğretim yapmak.

5- Veli desteğine önem vermek.

6- Sosyal etkinlikleri yeterince önemsemek.

7- Okulun fiziki yapısını iyileştirmek.

8- Sürekli gelişimi benimsemek.

9- Ekip ruhuyla çalışmak.

10- Çevresi ile uyumlu, paylaşımcı, katılımcı, dayanışma bilincine sahip ve demokrasiyi özümsemiş bireyler yetiştirmek.

11- Hiçbir konuda ayrımcılık yapmamak...

4. KURUMSAL DEĞERLERİMİZ

Okul çalışanları olarak;

1- Atatürk Milliyetçiliğine ve Atatürk İlke ve İnkılâplarına bağlıyız.

2- İnsan ilişkilerimizde sevgi, saygı ve hoşgörüye önem veririz.

3-Çalışanların beklenti, duygu ve düşüncelerine değer verir, birlik ve beraberlik içerisinde çalışırız.

4- Çalışmalarımızda objektiflik ilkesini göz önüne alırız.

5- Eğitim-öğretim etkinliklerimizi, bilimsel gelişmelerin ve bilimsel kuramların ışığında ve milli eğitim mevzuatına uygun bir şekilde düzenleriz.

TEMALAR

TEMA1.EĞİTİM ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI

TEMA1: EĞİTİM ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI

SAM 1.Okullaşma Oranını arttırtmak.

Hedef 1:İlkokuldan bir yıl öncesi doğum tarihli çocukların tamamına ulaşıp Okula kayıt yaptırmalarını sağlamak. Hedef2: Çocukların Okula devamlarını sağlamak. Hedef3: 3-4 yaş grubunda okullaşma oranını arttırmak.

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SAM	1	PERFORMANS GÖSTERGELERİ		Geçmiş Yıllar					Plan Dönemi Sonu Hedefi
SH	1.1			2012	2013		2014		2019
PG	1.1.1	Alan taraması		%70	%80		%90		%100
PG	1.1.2	Çocukların Okula Devamını sağlamak.		%70	%80		%90		%100
PG	1.1.3.	3-4 yaş okullaşma oranını arttırmak.	%40		%45	%50		%70

MEVCUT DURUM 1

2015-2016 Eğitim –Öğretim yılında çağ nüfusunun hepsine ulaşılmış okula kayıtları yapılmıştır.Adreste bulunamayan çocuklara ulaşılamadı.

TEDBİRLER 1

Alan taramalarıyla tüm çocuklara ulaşabilmek.

EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTIRILMASI
TEDBİRLER	SORUMLU BİRİM-İDARECİ-KURUL-EKİP
Alan Taraması	Tüm Öğretmenler
Veliyi İkna Etmek	Tüm Öğretmenler

Stratejik Hedef1.1.

TEMA 2:EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI

TEMA2: EĞİTİM VE ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI

SAM 2: Okul tiyatro ekibi oluşturmak

Hedef 1: istekli öğretmenleri belirlemek Hedef2: tiyatro grubunda görev alacak öğrencileri belirlemek, uygun oyunu seçmek Hedef3: hazırlanan oyunu mahalle anaokullarında sergilemek

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SAM	2	PERFORMANS GÖSTERGELERİ	Geçmiş Yıllar				Plan Dönemi Sonu Hedefi
SH	2.1		2012		2013	2014	2019
PG	2.1.1	Daha önce Hazırlanan tiyatro oyunu sayısı	1	0		0	1
PG	2.1.2	Oyunun sergilendiği okul sayısı	3	0		0	5

MEVCUT DURUM 1

2015-2016 Eğitim –Öğretim yılı için bu konuda herhangi bir girişimde henüz bulunulmamıştır.

TEDBİRLER 1

Bu konuyla ilgili tedbir yok.


TEMA 3:OKUL KAPASİTESİNİN ARTTIRILMASI

TEMA 3: Okul kapasitesinin arttırılması

SAM3: fiziki koşulları iyileştirmek ve yenilemek

Hedef1: dar olan okul giriş kısmının genişletmek dış kapı girişine bekleme salonu yaptırmak Hedef2: çocuklar için tehlike arz edebilecek duvara monteli lavaboların ayaklı ve dolaplı mermerit lavabolarla değiştirmek Hedef3: okul içi malzemeleri arttırmak( oyuncak vs. ) Hede4: yarım kalan çatı izolasyonunu tamamlamak Hedef5: uyku odasını gösteri salonuna çevirmek Hedef 6: bahçe oyuncaklarını arttırmak

PERFORMANS GÖSTERGELERİ

SAM	3	PERFORMANS GÖSTERGELERİ	Geçmiş Yıllar			Plan Dönemi Sonu Hedefi
SH	3.1		2012	2013	2014	2019
PG	3.1.1	Okulun ön kısmına bekleme salonu yapıldı.	0	0	0	1
PG	3.1.2	Okul Lavaboları yenilendi	0	0	0	1

MEVCUT DURUM 1

İnşaat tamamlanmak üzere, sadece düzenlemeyle ilgili eksikliklerimiz var

TEDBİRLER 1

Bu konuyla ilgili tedbir yok.

Eğitim öğretimde kapasitenin arttırılması
TEDBİRLER	SORUMLU BİRİM-İDARECİ-KURUL-EKİP
Okulun tanıtımını ve reklamını yapmak	Stratejik plan ekibi
Fiziki koşuları iyileştirmek ve yenilemek	Okul Müdürü
Okul girişini genişletmek bekleme salonu yapmak	Okul Müdürü
Okul İçi malzemeleri arttırmak (oyuncak vs)	Okul Müdürü
Uyku Odasını gösteri salonuna çevirmek	Okul Müdürü
Bahçe Oyuncaklarını arttırmak	Okul Müdürü

4. BÖLÜM MALİYETLENDİRME

STRATEJİK PLAN MALİYET TABLOSU

TEMALAR STRATEJİK AMAÇ-HEDEF MALİYETİ
TEMA 1: EĞİTİM VE ÖĞRETİME ERİŞİMİN ARTTIRILMASI	SAM 1
	Hedef 1	0
	Hedef 2	0
	Hedef 3	0
TEMA 2: EĞİTİM ÖĞRETİMDE KALİTENİN ARTTIRILMASI	SAM 2
	Hedef 1	0
	Hedef 2	0
	Hedef 3	500TL
TEMA 3: EĞİTİM ÖĞRETİMMDE KAPASİTENİN ARTTIRILMASI	SAM 3
	Hedef 1	10000
	Hedef 2	5500
	Hedef 3	4000tl
	Hedef 4	500
	Hedef 5	5000tl
	Hedef 6	20000tl

5. BÖLÜM

İZLEME DEĞERLENDİRME

Stratejik plan kurumun beş yıllık hedeflerini planlamak amacıyla hazırlanmıştır.2015-2019 yıllarını kapsayan bu stratejik planın performans göstergelerine ulaşılabilmesi için her yıl yapılacak olan etkinlikler “performans programı” ile her yıl başında planlanacaktır.

Performans programlarının izleme ve değerlendirmeleri altı aylık raporlamalar şeklinde gerçekleştirilecektir. İlk altı ayda gerçekleşen etkinlikler performans göstergeleri ile değerlendirilerek hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığı analiz edilecek, ulaşılamayan hedefler için yeni tedbirler geliştirilecektir. Yıl sonunda da performans programının sonuç raporu hazırlanacaktır.