MiLLİ EĞİTİm bakanliğI Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri

Öfkeyi uygun ve uygun olmayan biçimlerde ortaya koymanın sonuçlarını açıklar.

11–116	Öfkelendiğinde gevşeme ve nefes egzersizlerini kullanır.
12–113	Gerektiğinde reddetme davranışı gösterir.
13–72	Hatalarının sonuçlarını değerlendirerek düzeltme yollarını belirler.
14–149	Kitle iletişim araçlarından uygun biçimde yararlanmanın önemini fark eder.
15–182	Okuldaki derslerin mesleklerle olan ilişkisini açıklar.
15

* Koyu renkli kazanımlara ilişkin etkinlik okul rehber öğretmeni, okul rehber öğretmeni yoksa RAM’dan gelecek rehber öğretmen tarafından gerçekleştirilecektir.


6. SINIF ETKİNLİK ÖRNEKLERİ