MiLLİ EĞİTİm bakanliğI Özel zuhal abla anaokulu 015 2016 aralik ayi aylik eğİTİm bülteni/ yaş
Yüklə 51,62 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- MATEMATİK ETKİNLİĞİ
- 3.HAFTA DEĞERLER EĞİTİMİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ
- FEN VE DOĞA KÖŞESİ
- Sevgili anneciğim ve babacığım
- Vocabulario de la unidad 2 y 3. PALABRA
- SIGNIFICADO ( anlamı ) Abre Abre
- Siğerra Kapa Toca Toka
- Senyala Parmağıyla göster Colores Kolores
- Amarico Sarı Azul Asul
|
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ÖZEL ZUHAL ABLA ANAOKULU 2015 2016 ARALIK AYI AYLIK EĞİTİM BÜLTENİ/ 3 YAŞ 1.HAFTA KIŞ MEVSİMİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR
KARDAN ADAM Kardan adam kardan adam Senden korkmaz benim babam Süpürgen var süpüremezsin Etrafını hiç göremezsin TEKERLEME Kar yağıyor Karga bağırıyor Annem çörek pişirmiş Seni çağırıyor ŞARKI Bahçede kardan adam Kömür gözü kocaman Burnu uzun bir havuç Pamuk gibi bir adam Kışın hava çok soğuk Atkım şapkam eldivenim Beni soğuktan korur HİKÂYE
KIŞLIK GİYSİLER Dışarısı buz gibi soğuktu. Ama evin içi sıcaktı iris, televizyonunun karşısına oturmuştu. Bir çocuk filmi izliyordu filmin kahramanları bir deniz kıyısında kumların üzerinde oyun oynuyorlardı. Üzerlerinde sadece mayoları vardı. Emine hanım çoktan giyinmişti pazara gideceklerdi iris annesinin çoktan giyin demesini unutmuştu Aklı fikri filmdeydi. İris sen hala film mi izliyorsun bak ben giyindim bile. İris istemeye istemeye kalktı. Odasına gitti Giyinmeye başladı. Kendi kendine giyinmesini öğrenmişti. Ben giyindim annecim artık gidebiliriz dedi. Emine hn. Gülmeye başladı Bunlar yazlık giysiler bu şekilde bu kış günü bunlarla dışarı çıkamazsın dedi. İris ağlamaklı oldu annesi irisi odasına götürdü kışlık giysilerini beraber seçtiler atkısını şapkasını takıp botlarını giyerek dışarı çıktılar dışarısı çok soğuktu ve kar yağıyordu annesinin elinden tutup beraber dikkatlice yürüdüler. DRAMA Kışlık ve yazlık kıyafetler masaya konur çocuklardan kışlık kıyafetlerden bir arkadaşlarını kardan adam yapmaları istenir. OYUN Kışlık sebze ve meyve resimleri masaya konur her çocuk sırayla masaya gelerek kışlık sebzeleri ve meyveleri gruplandırılır. BİLMECELER Şekere benzer tadı yok Gökte uçar kanadı yok(kar) Güneşi görünce erir Çocukları sevindirir(Kardan adam)
Deneyin amacı: Buzun erimesini gözlemleme Araç gereç: Buz, leğen Buz kalıpları sınıfa getirilir. Sınıfın sıcaklığıyla buzun çözülmesi gözlemlenir Sonuç: Soğuk hava sıcak havada çözülür
Ritmik sayma-Eşleştirme kartları-Dört parçalı bul yapı tamamlama YARATICI SANAT ETKİNLİĞİ Kardan adam yapımı-Sınırlı boyama-Dergi çalışması 2.HAFTA İNSAN HAKLARI DEMOKRASİ HAKLARI TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR
İNSAN HAKLARI
Bu bildiride yayınlandı. Bütün insanlık sevinip, Derin uykudan uyandı. O evrensel bildiride, “İnsan Hakları” var, dinle, bildiriyi okuyalım, arkadaşım gel seninle. DRAMA Masallar Ülkesi: Keloğlan Çok güzel bir ülke olan masallar ülkesine akrabası Nasrettin Hocayı ziyarete gelir. Nasrettin Hoca ile Koyu bir sohbete giren keloğlan konuyu ülkenin yönetim şekline getirir. Keloğlan: Nasrettin hocam bu güzel ülkeyi kim yönetiyor. Halk mı yönetiyor? Nasrettin Hoca: Yok evladım nerde… Çok kötü bir kral olan gargamel yönetiyor. Halkın hiç bir söz hakkı yok Keloğlan: Nasıl olur da böyle güzel bir ülke sadece bir kişinin yönetiminde olur? Halkın kendisi yönetmeli yaşadığı bu güzel ülkeyi. Nasrettin Hoca: Evladım güzel diyorsun ama kral buna izin vermez ki nasıl olacak dediğin. Keloğlan: Seçimle olacak seçime gidemez kral kendine çok güveniyorsa seçime girer! (Nasrettin Hocayı yanına alan keloğlan tüm ülkeyi dolaşarak halka seçimin demokrasinin önemini anlatır.) Keloğlan: Güzel sevimli kahramanlar, çocukların okuyup sevdiği, örnek aldığı kişilersiniz. Sevmediğiniz birinin sizi yönetmesine izin vermemelisiniz! Bugs Buny: Evet haklısın keloğlan çocuklara örnek olacak şekilde bir yönetim olmalı masal ülkesinde Kırmızı Başlıklı Kız: Zaten bu kral yüzünden çocuklar artık masal ülkesini okumuyor çünkü hep kötü sonla bitiyor masalları. Robun Hood: Yarından itibaren seçim için krala baskı kuralım seçimle ülkemizi kurtaralım! Keloğlan: Krala haber gönderip halkın seçim istediğini sölüyecez. Kırmızı Başlıklı Kız: (Utangaç bir şekilde) biz neye göre seçim yapacaz? Nasrettin Hoca: (Araya girerek) Seçtiğimiz kişi kral gibi kötü olursa ne yapamaz? Keloğlan: Öncelikle seçim için adaylarımız olacak kendine güvenenler aday olacak. Daha sonra adaylar başa gelirse halka yapacağı hizmetleri anlatacaklar. Eğer başa gelen verdiği sözü tutmazsa, kötü biri olursa tekrar seçime giderek bu hatayı düzeltebilirsiniz (Hep birlikte): Hııımmm Robin Hood: Keloğlan halkın çoğu kraldan korktuğu için krala oy vermez mi? Keloğlan: Şu büyük ağacın arkasında gizli oy kullanılacak böylece Kral kimin kendisine oy vermediğini anlayamaz. Bugs Buny: Peki oy sayımında kral hile yaparsa? Keloğlan: Yapamaz oyları halkın önünde hep birlikte sayamaz bu yüzden kral bir şey yapamaz Hep Birlikte: Çok güzelmiş. Seçim yapalım ülkemizi kurtaralım. Ertesi gün Kral Gargamel aldığı bu mektuba çok kızmıştı: Gargamel: Buna asla izin vermem. Bu ülke benim ben yönetirim. Vezir: (Sakin bir sesle) Eğer siz bu seçime izin vermezseniz halk korktuğunuzu düşünür Gargamel: Evet haklısın bu yüzden seçime izin veremem onlara gününü gösterecek. Kralın izniyle seçim çalışmaları başlar. Kırmızı Başlıklı Kız,Robın Hood ve Kral adaylığını açıklar bir hafta boyunca süren seçim çalışmaları sonucunda kralın tüm hile çabalarına rağmen kazanan Kırmızı Başlıklı kız olur.Ve kırmızı başlıklı kız balkon konuşması için alkışlarla balkona çıkar Kırmızı Başlıklı Kız: Masal ülkesinin sevimli kahramanları söz verdiğim gibi bu ülkeyi hep birlikte yönetecek ve hep birlikte Çocuklara mutlu sonlu masallar yazacaz HİKÂYE
KENDİNİ BEĞENMİŞ KARNABAHAR Bir varmış bir yokmuş, kaplumbağalar koşar tavşanlar oturmaktan bıkarmış. Dev salyangozlar varmış, develer ufacıkmış. Masal bu ya uzun boyunlu zürafa kısacıkmış, anlayacağınız bu masalda işler pek karışıkmış. Bir gün bir karnabahar yetişmiş toprakta. Aman görseniz ne hoşmuş, göbeğinin ortasında çiçeklerin olduğunu gördükçe kendini pek bir severmiş. “Aman ne güzel oldum, aman ne güzel oldum” der, gülermiş. Annesi ve babası pek hoşlanmış ilk önceleri... Bir karnabaharın kendini sevmesi ne güzel şey diye düşünmüşler. Onlar da bu koca göbekli, koca çiçekli karnabaharı pek sevmişler. Günler geçmiş bizimki büyümeye başlamış. Karnındaki baharlarda daha artmış, yüzü gözü iyiden iyiye belirginleşmiş. Ee çocukluktan da çıkmış artık. Anlayacağınız kocaman bir kız olmuş ama `Aman ben ne güzelim, aman ben ne güzelim` diyerek aynanın karşısında oturmaktan hiç vazgeçmemiş. Hatta birilerini gördüğünde, başka karnabaharlarla oynadığında bile mutsuz oluyor ve kendini aynada seyretmekten başka bir şeyden mutlu olmuyormuş. Diğer karnabaharlar bunu bir türlü anlayamıyorlarmış, çünkü ne zaman onunla oynasalar, o hep kendi istediklerinin olmasını istiyor, diğer karnabaharların haklarına hiç saygı göstermiyormuş. Sadece kendisini seviyor, bu yüzden de hep sıranın başına geçiyor, oyunda ilk o ebe olmak istiyormuş. Okulda da sınıf başkanlığı seçimlerinde seçim yapılmadan kendisinin başkan olacağını söylemiş. Öğretmen bu konuda onu uyarmış ve sınıf başkanlığı seçiminde herkesin başkanlık için oy hakkı olduğunu ve kime isterlerse ona oy vermekte serbest olduklarını söylemiş. Bu durum bizim güzel mi güzel karnabahar’ın hiç hoşuna gitmemiş. Anne ve baba karnabahar kızlarının bu durumundan rahatsız olmaya başlamışlar. Kendini beğenmiş karnabahar ise odasından dışarı çıkmamış. Belli bir süre sonra sağlığı bozulmaya başlamış, çiçeklerle dolu göbeği kararmaya başlamış. O hâlâ “Benim gibi güzeli var mı şu sebzeler arasında” diye söylenip duruyormuş. Bir gün karnı çok ağrımış annesi ve babası hemen doktora götürmüşler. Doktor amca onun ne kadar zamandır güneş görmediğini sormuş. Güneş görmediği için hastalandığını arkadaşlarıyla oynaması gerektiğini anlatmış. Annesi ve babası gerçekten çok üzülmüşler. Bizim karnabahar ise hastalıklı yüzünü ve kararmış çiçeklerini ilk defa o gün fark etmiş. O günden sonra mahalledeki bütün karnabaharlarla koşmuş oynamış, sağlığı yerine gelmiş. Kendini beğenmişliği mi? Eee o da düzelmiş tabi... Kendini beğenmiş karnabahar herkesin başka başka özel yetenekleri olduğunu fark etmiş bütün karnabaharların ve bütün çocukların özel ve güzel olduğunu biliyormuş artık. Okulda da herkesin haklarına saygı göstermeyi, söz almak için sırasını beklemeyi, seçimlerde kim daha çok oy alırsa onun başkan olarak seçileceğini anlamış. Başkalarının haklarına saygı göstermeden sıranın başına geçmek istemenin, oyunlarda kurallara uymak gerektiğinin, sadece kendini değil tüm insanlığı sevmenin önemini anlamış ve artık çok mutlu bir karnabaharmış…. GÜZEL GÖZLER İnsan köle doğmaz köle yapılır Gerçek olan tek yarış insanlık yarışıdır. En büyük sevgi, insanlık sevgisidir. OYUN
Seçim oyunu için sınıfa seçim sandığı yapılır. İnsan haklarını demokrasiyi çalışılır ve bunu somutlaştırır. Yarın izlenecek film için herkes şeçim hakkını kullanır. Kutuya resmini atar. BİLMECELER Bilmece bildirmece dil üstünde kaydırmaca(dondurma) Kaleye girince gol olurum insanları coştururum(top) FEN VE DOĞA KÖŞESİ Kavanozdaki mum Deneyin amacı yanma olayı için oksijenin gerektiğini gözlemleme Araç gereç Şamdan mum kibrit kapaklı kavanoz 1.Mumu şamdana koyup yakınız 2 Kapaklı kavanoza koyarak kapağı kapatınız Mumun alevinin önce azaldığını sonra söndüğünü gözlemleyiniz Sonuç: Havasız ortamda yanma olayı olmaz.
1 Rakamını tanıma 1 Tane olan nesneleri bulma 1.10 arası sayma YARATICI SANAT ETKİNLİĞİ Seçim sandığı yapımı İnsan hakları afişi hazırlama el baskısı yapımı Suluboya çalışması 3.HAFTA DEĞERLER EĞİTİMİ TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ ŞİİR
DOSTLUK Dostluk, sesiyle etkileyen su Dostluk, özlemlerimin coşkusu Bul da bırakma gerçek bir dostu.. Köstek değil destektir sana dost TEKERLEME Küçük dostum gelsene Ellerini versene Ellerimizle şap şap şap Ayaklarımızla rap rap rap Bir söyle bir böyle Dans edelim seninle ŞARKI Doğru insan ol Hiç kimseyi kırma Hiç kimseyi kırma Hep örnek ol Doğru insan ol Kimseyi kandırma Kimseyi kıskanma Hep örnek ol. DRAMA
BEDENİMİZ DAİRE Çocuklar sandalyelerinde otururlar ve öğretmenin verdiği yönergeleri uygularlar. Öğretmen ilk önce işaret parmakları ile havada daire çizmelerini ister. Daha sonra tek ellerini kullanarak daire yapmalarını ister, ardından iki elleri ile daire yapmalarını söyler. Daha sonra sıra ile tek kolları ile her iki kolla, tüm vücutları ile daire yapmalarını ister. Daha sonra çocuklar ayağa kalkarlar. İki kişi birlikte daire yapar, ardından dört kişi birlikte daire oluşturur. Daha sonra tüm çocuklar birlikte çeşitli şekillerde daireler oluştururlar. Daha sonra yapılan bu drama hakkında konuşularak çocukların fikirleri ve yaşantıları dinlenir. Etraftaki daire şekilleri sorulur, örnekler vermeleri istenir. Ardından de destekleyici etkinlik olarak kırmızı ve siyah fon kartonlarına çizilmiş daireleri keserek uygun şekilde birleştirmeleri ve bir uğur böceği oluşturmaları istenir. Aynı uygulama kare, üçgen, dikdörtgen hatta çocuklarla daha önceden çalıştıysanız beşgen, altıgen gibi diğer geometrik şekiller için de uygulanabilir. HİKÂYE
3 İYİ ARKADAŞ Bir varmış bir yokmuş. Evsel zaman içinde kalbur saman içinde. bir gün 3 iyi arkadaş bir bahçede toplanmış oyun oynuyorlarmış.3 iyi arkadaşın adları sıla-ece ve gamze imiş. onlar çok iyi anlaşırlarmış, hatta birbirlerinin evinde bile kalırlarmış.bir gün gamze hiç dışarı çıkamamış.sıla ve ece onu çok merak edip gamzenin evine gitmişler.gamzelerin evine gidince kapıda onları gamzenin annesi karşılamış.gamzenin neden dışarı çıkamayacağını sormuşlar.gamzenin annesi gamzeyi kendilerinin görmesini istemiş.sonra ece ve sıla gamzenin odasına girmişler.birde ne görsünler? gamze çok hasta görünüyormuş.ece ve sıla gamzenin yanına gitmişler.sonra gamzeye geçmiş olsun diyim evlerine gitmişler.akşam olmuş herkez uyumuş.sabah olunca gamzeyi dışarıda ip atlarken görmüşler ve çok mutlu olmuşlar. :) OYUN Sıkı Sıkı Sarılalım Oyunu Bütün öğrenciler dağınık olarak bahçede dolaşmaya başlarlar. Bir yandan da öğretmenin vereceği komutu izlerler. Öğretmen düdüğü çalar ve aynı anda kollarından birini havaya kaldırarak parmaklarıyla herhangi bir sayı gösterir. ( 1,2,3,4 veya 5 ) Düdük sesini duyan öğrenciler öğretmenin hangi sayıyı gösterdiğine bakarak bu sayıyı tamamlamak üzere arkadaşlarına sıkı sıkı sarılır. Bir süre sonra öğretmen oluşan grupları kontrol eder, sayıyı tamamlayamayan veya tek kalan öğrencileri eler ve oyuna devam edilir. (1 sayısı işaret edildiğinde öğrenciler tek başlarına hazır olda beklerler BİLMECELER Yakındır cana öze, Tutar çıkartır düze
İyi günde ve kötü günde yanındadır, Sevdiklerine kendinden daha fazla değer verir. (DOST) Kimsesiz zamanların yalnızlığında, Aydınlık diyarların masalsı görüntülerinde, Küçük bir çocuk yüreğinin annesine olan sevgisi değerinde. (DOST) Dost deniz kenarındaki taşlara benzer. Önce tek tek toplarsın sonra birer birer denize atarsın, Ancak bazılarına kıyamazsın. (DOST) FEN VE DOĞA KÖŞESİ Su Neden Dökülmüyor? Neler Gerekli?: Pipet, su.
Sonuç: Parmağımızı pipetin ucundan kaldırdığımızda hava pipetin içine girerek suyu dışarıya doğru iter, parmağımızı pipetin üzerine koyduğumuzda ise pipete hava girmediği için su da dışarı çıkmaz. MATEMATİK ETKİNLİĞİ Ritmik olarak 1.20 arası sayma-Eşleştirme kartlarıyla oynama-Bire bir eşleştirme çalışması. YARATICI SANAT ETKİNLİĞİ Sınırlı boyama-Kesme yapıştırma çalışması 4.HAFTA YERLİ MALI TUTUM HAFTASI TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR
Portakalda portakal Ben yiyim Sen bak kal Pırıl pırıl dilimi Kimseye kaptır mıyım derken Isırırım dilimi TEKERLEME Yerli malı yiyelim Yerli kumaş giyelim Çok hoşuma gitti malları ŞARKI KUMBARA
Kumbara mızı açalım Kumbaramızı açalım Biz tutumlu çocuklarız Paramızı boşa harcamayız Biz tutumlu çocuklarız Paramızı boşa harcamayız HİKÂYE TUTUMLU ÇOCUK Ezgi bugün ne yaptı biliyormuşsunuz çocuklar tuvaletteki muslukların biri açık kalmış su şarıl şarıl akıyordu ezgi koşa koşa gitti musluğu kapattı. Öğretmeni aferin ezgi demiş: ben tutumlu çocukları çok severim demiş. Ezgi eve gidince annesine olanları anlatmış.onlarında çok hoşuna gitmiş aferin benim kızıma demiş.Tutumlu olmak için başka neler yapmalıyım diye annesine sormuş.Boşa yanan lambaları söndürebilirsin demiş annesi Daha çok para biriktirebilirsin demiş annesi çünkü kumbarası varmış ezginin artan paralarını kumbaraya atarsan paranı biriktirmiş olursun bu sayede istediğinin diğer oyuncaklarını kumbarandaki parandan alabiliriz demişler.Ogünken sonra gördüğü acık lambaları söndürüp kumbarasında daha çok para atmış.Oyuncaklarını eşyalarını daha dikkatli kullanmış. DRAMA
Her çocuğa bir meyve sebze ismi verilir. sırası gelen çocuk yöresinin özelliklerini söyler OYUN
Müzik açılarak çocuklar dans ederler çocuk sayısı kadar sandalye konur. Müzik kapanınca çocuklar sandalyelere otururlar ayakta kala çocuk yanar sandalye sayısı azıtılarak oyun devam eder BİLMECELER Sarı tavuk dalda yatar Dal kırılır yerde yatar(ayva) Yer altında Civcivli tavuk(patates) Sarıdır zerdali değil Suludur şeftali değil (portakal) FEN VE DOĞA KÖŞESİ Kuru yemişler ve meyve çeşitleri masaya konularak şekilleri renkleri incelenir. MATEMATİK ETKİNLİĞİ 2 Sayısını tanıma. İkişer ikişer resimleri gruplandırma YARATICI SANAT ETKİNLİĞİ Meyve tacı yapımı-Meyve sepeti yapımı-Sınırlı boyama 5.HAFTA YENİYIL TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ ŞİİR
Bir yaş daha büyüdük Girdik yeni yıllara On iki ay yürüdük Vardık yeni yıllara Koca bir yıl devrildi Takvim boşa çevrildi Hoş geldi sefa geldi Erdik yeni yıla ŞARKI Yeni yıl gelince Eskiye güle güle Doldurmuş torbasına Noel baba hediye Noel baba gel bize Bana da ver hediye Kutuları açalım Ne çıkacak bakalım TEKERLEME BİZİM Bağ bizim Bahçe bizim Sandıkta
Bohça bizim Ev bizim
Okul bizim Bakkalda
Balon bizim Köy bizim Şehir bizim Denizde balık bizim DRAMA Bir öğrenciye Noel baba kostümü giydirilir sınıfa kostümle girerek o gün yılbaşı olduğunu hatırlatarak ben Noel babayım çocuklar evlerinde oyuncak bekliyorlar.Bana bu konuda yardım edercisiniz diye çocuklara sorar.Daha sonra katılımcılara onları bir gezintiye çıkartmak istediğini bu gezinti ile çocuklara hangi hediyeleri alabilecekleri konusunda çocuklara bir karar verebileceklerini söyler.Daha sonra lider ve çocuklar bir ulaşım aracı bulmak için düşünürler.Herkes kendi istediği bir ulaşım aracıyla ülkeyi gezmeye başlar.Ülkedeki çocukların istedikleri oyuncaklar belirlendikten sonra.çocuklar hangi oyuncak olacaklarına karar verirler.Daha sonra lider,oyuncak alan çocukların ellerinden tutarak ülkedeki diğer çocuklara dağıtır. HİKÂYE Üç nesne bir hikaye.Öğretmen masaya üç nesne koyar (Hediye paketi,Çanta,Noel baba) çocuklardan nesnelere bakarak bir hikaye anlatmaları istenir. OYUN KAHKAHA
Öğretmen elinde aldığı küçük plastik topu havaya atacağını, top yüksekte iken çocukların kahkaha atmalarını ama topu tutunca kahkahalarının durmasını söyler.Yanan oyundan çıkar. BİMECE
Yaprakları her bir günü söyler Yeni yıl gelince biter(Takvim) FEN VE DOĞA KÖŞESİ EKŞİ TATLI AYRIMI Deneyin amacı: Tat duyusunu hissetme Araç gereç: Limon, tuz, şeker Öğretmen masaya limon ve tuzu şekeri koyarak tatlarına bakmalarını ister. Ne hissetliklerini sorar. Sonuç: Tatlıyı tuzlu ayrımını yapmak MATEMATİK ETKİNLİĞİ Kart eşleştirme çalışması, 3rakamını tanıma, 3 adet nesne boyama YARATICI SANAT ETKİNLİĞİ Yılbaşı kartı yapımı, Hediye paketi yapımı.
I'm happy Big I’m painting! What’s this? What are these? I’ve got a(nose), Lots of animals, anteater, hippo, lion, frog, who’s got a big(nose)? CLASSROOM/ FUNCTIONAL LANGUAGE: Match, draw, say To transfer the language of the unit to a real-life context. EVENTOS EN ESPANOL Queridos Mamá y Papá : Estoy aprendiendo español y me gustaría que me ayudaran a practicar en casa. Aquí esta la lista de palabras que estoy aprendiendo, ayúdame a practicarlas por lo menos 2 ó 3 veces en el día. ¡Juntos podemos aprender nuevas palabras en español, será divertido! Sevgili anneciğim ve babacığım: Ispanyolca öğreniyorum. Bana evde tekrar yapmam için yardımcı olmanızı istiyorum. Öğrendiğim kelimelerin listesi var. Bunların herbirini günde en az 1-2 kez tekrar etmemde yardımcı olun. Böylece birlikte ispanyolca yeni kelimeler öğrenebiliriz ve bu çok eğlenceli olacak Vocabulario de la unidad 2 y 3.
Yüklə 51,62 Kb. Dostları ilə paylaş:
|