| M. Maillard : Nous sommes satisfaits à cette collaboration en termes d’adossement. Nous sommes allés au maximum de ce qu’il était possible. Nous laissons à l’ESF le soin de ses cours de mathématiques (différents des nôtres) et des cours d’anglais de bon niveau
Aujourd’hui la question qui se pose est : intègre-t-on complètement l’ESFF dans Supméca. ?
Comment fait-on évoluer le projet INP avec l’ENSEA, EISTI, Supméca et ESFF ?
M. Rober-Dehault : la profession est très attachée à la spécificité de cette école. Elle est assurée de placer les étudiants qu’elle forme. Le projet d’intégration dans une autre école ne nous plait pas, l’école pourrait disparaître.
Question : C’est au contraire l’inverse : nous pourrions lui assurer un adossement et une meilleure lisibilité. Il est nécessaire de conforter cette formation et l’adosser à une structure plus vaste. Le vrai risque actuel devient la consanguinité.
Réponse : M. Rober-Dehault : nous sommes preneurs pour un adossement. « Supméca » pourrait être une possibilité. Pour une autre école nous ne sommes pas en mesure de répondre.
M. Maillard : On ne s’était pas posé le problème des recrutements en ces termes. Les étudiants formés feront de bons ingénieurs dans le domaine de la fonderie. Nous devrions sans doute penser à attirer les élèves de classes préparatoires. Comment allez plus loin : ex/ art.43 ?
Question : Notre travail est de vous mettre en garde, mais pas de vous donner la solution.
Réponse : M. Rober-Dehault : nous constatons également une baisse de recrutement au niveau des BTS. En décembre 2006 nous avons organisé la « journée de la fonderie » : pour sensibiliser aux métiers de la fonderie et de la forge.
Compte-tenu des éléments qui précèdent, la commission prend acte des difficultés actuelles de l’école et, en particulier le problème de la formation mais aussi le lieu d’implantation.
Il sera recommandé à l’école de déménager et de s’adosser rapidement à la formation de son choix. Il est proposé de reconduire, pour une durée de 2 ans, à compter de la rentrée universitaire 2007 les écoles à délivrer le titre « d’ingénieur diplômé de l’Institut supérieur de mécanique de Paris et de l’Ecole supérieure de fonderie et de forge, spécialité fonderie et forge, en partenariat avec l’ESFF », au titre de la formation initiale sous statut d’apprenti et au titre de la formation continue
Cette habilitation est assortie des recommandations suivantes :
-
s’agissant d’une formation en partenariat, il appartient à la profession de reprendre en main cette spécialité, notamment au niveau de la structure de partenariat et d’assurer la maîtrise d’ouvrage par un établissement référent porteur bien adapté.
-
les recommandations faites en 2002 devront être mises en oeuvre. Elles ne s’adresseront pas directement au nouveau projet dans le cadre d’une nouvelle organisation.
VOTE : Pour 24
Ne prend pas par au vote : 2
Compte tenu de l’absence d’enseignements spécifiques et du très faible flux d’inscrits, il est décidé de mettre un terme au recrutement à la rentrée universitaire 2007, de l’année de spécialisation.
VOTE : Pour l’arrêt de la formation : 24
Ne prend pas part au vote : 2
Dostları ilə paylaş: | 
