Ministerul educatiei nationale



Yüklə 1,63 Mb.
səhifə11/18
tarix12.09.2018
ölçüsü1,63 Mb.
#81623
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18

Epitetul

Hiperbola



3.2

4.2


Ex. de identificare a figurilor de stil din text

Ex. de recunoaştere a sensului cuvintelor în contexte diferite şi de evaluare a expresivităţii formelor arhaice şi regionale



Activ. individuală

Activ. pe perechi



1 oră

Redactarea unei descrieri literare (tabloul)

4.2

Ex.de valorificare a posibilităţilor figurilor de stil învăţate

Activ. individuală


1 oră

Numeralul

  • Felul

  • Valoarea substantivală şi adjectivală

  • Funcţiile sintactice

3.4

Ex. de identificare a numeralelor

Ex. de alcătuire a unor enunţuri cu numerale care au valoare substantivală şi adjectivală

Ex.de recunoaştere a funcţiilor sintactice


Activ. individuală

Activ. pe perechi



1 oră

Numeralul colectiv

Numeralul fracţionar



3.4

4.3



Ex. de identificare a numeralelor colective şi fracţionare

Ex. de ortografiere a numeralului



Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Adjectivul

  • Felul

  • Acordul cu substantivul

  • Funcţiile sintactice

3.4

Ex. de identificare a adjectivului

Ex. de completare cu forma corectă a adjectivului; Ex. de identificare a adjectivelor derivate; Ex. de alcătuire a unor enunţuri în care adjectivul are funcţia sintactică de atribut adjectival şi nume predicativ



Activ. individuală


1 oră

Articolul demonstrativ (adjectival)

Declinarea adj.



3.4

2.3


Ex.de identificare a articolului demonstrativ

Ex. de diferenţiere a omofonelor: cel/ce-l etc.

Ex. de declinare a adjectivului antepus şi postpus


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Gradele de comparaţie ale adjectivului

Adjectivul fără grade de comparaţie



3.4

3.3


Ex. de recunoaştere a adjectivelor la diferite grade de comparaţie

Ex. de valorificare a posibilităţilor expresive ale superlativului absolut



Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Evaluare










1 oră

VI. Portretul. OR: 1.1,2.3,3.1,3.2,3.4,4.1,4.2.

Text-suport:

Portretul lui Ştefan cel Mare

  • Fragment de Grigore Ureche

  • Fragment din Fraţii Jderi de M. Sadoveanu

Lectura fragmentului

1.1

3.1


Ex. de lectură

Ex. de sesizare a elementelor lexicale arhaice şi a rolului lor în realizarea descrierii

Ex. de identificare şi de argumentare a modului de expunere folosit


Activ. frontală

Activ. pe perechi



1 oră

Portretul ca tip de descriere

  • Portretul fizic

  • Portretul moral

3.2

4.2


Ex. de evidenţiere a rolului descrierii în realizarea portretului; Ex. de selectare a fragmentelor care cuprind trăsăturile domintorului privind: aspectul fizic, vestimentaţia , calităţile şi defectele, gesturile

Activ. pe grupe

1 oră

Antiteza şi rolul ei în realizarea portretului

3.2

4.1


Ex. de identificare a procedeelor artistice folosite în realizarea portretului

Ex. de caracterizare a unui personaj din lectura suplimentară



Text-suport:

Un om năcăjit de Mihail Sadoveanu

Activ. individuală



1 oră

Adverbul

  • Clasificare

  • Adverbe provenite din alte părţi de vorbire

  • Substantivizarea adverbului

  • Funcţii sinctactice

3.4

Ex. de recunoaştere a adverbelor

Ex. de alcătuire a unor enunţuri cu adverbe provenite din alte părţi de vorbire

Ex. de identificare a funcţiilor sintcatice


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Gradele de comparaţie ale adverbelor

Construcţii cu valoare de substantiv absolut



2.3

Ex. de identificare a gradelor de comparaţie a adverbelor

Ex. de redare expresivă a superlativului absolut



Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Prepoziţia:

  • Felul prepoziţiei

  • Regimul cazual

3.4

Ex. de recunoaştere a prepoziţiilor simple şi compuse

Ex. de folosire a prepoziţiilor cu Ac., G., D.

Ex. de folosire a prepoziţiilor care cer G. de adverbe; Ex. de recunoaştere a prepoziţiilor care provin din alte părţi de vorbire


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Conjuncţia

Conjuncţiile coordonatoare şi subordonatoare




3.4

Ex. de recunoaştere a conjuncţiilor

Ex. de completare a unor enunţuri

Ex. de construire a unor enunţuri cu conjunţii date, Ex. de folosire a prepoziţiilor, conjuncţiilor şi adverbelor


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Interjecţia

  • Interjecţia de adresare

  • Interjecţia predicativă

  • Funcţii sintactice

  • Punctuaţia

3.4

Ex. de identificare a interjecţiilor

Ex. de identificare a interjecţiilor cu funcţie sintactică

Ex. de alcătuire a unor enunţuri cu diferite tipuri de interjecţie

Ex. de folosire corectă a punctuaţiei interjecţiei




Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Evaluare










1 oră

VII. Schiţa. OR: 1.2,1.6,2.3,2.5,2.6,3.1,3.2,3.3,3.4,4.1,4.3

Text-suport: D-l Goe... de I.L. Caragiale

1.2

3.2


Ex. de identificare a cuvintelor-cheie într-un mesaj oral

Ex. de lectură expresivă



Volumul de schiţe

Activ. individuală




1 oră

Descifrarea textului

  • Fonetică şi vocabular

  • Moduri de expunere

3.2

3.3


Ex. de identificare a formelor incorecte şi a regionalismelor

Ex. de precizare a sinonimelor şi antonimelor

Ex. de identificare a modurilor de expunere


Dicţionare

Activ. pe grupe



1 oră

Lectură aprofundată

  • Secvenţele textului

  • Locul şi timpul acţiunii

  • Succesiunea întâmplărilor

  • Elemente de limbaj şi comportament

3.1

Ex. de sesizare a felului în care se combină în text diferite moduri de expunere

Ex. de identificare a ordinii logice şi cronologice a textului

Ex. de sesizare a elementelor de limbaj şi de comportament


Activ. individuală

Activ. pe grupe



1 oră

Lectură aprofundată

  • Personajele

  • Schiţa (argumentare prin actualizare)

3.1

4.1


Ex. de caracterizare a personajelor

Ex.de prezentare a unor puncte de vedere

Ex. de evidenţiere trăsăturilor personajelor

Ex. de identificare a trăsăturilor schiţei

Ex. de argumentare a apartenenţei textului la genul epic


Activ. individuală

Activ. pe grupe



1 oră

Interpretarea textului

  • Planul de idei

  • Personajul principal

  • Dialogul

3.1

3.2


Ex. de comentare a textului literar pe baza planului


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Vorbirea directă

Vorbirea indirectă



1.6

2.5


2.6

Ex. de identificare a modurilor de expunere

Ex. de transformare a unui text dialogat în povestire şi invers



Activ. individuală

Activ. pe grupe



1 oră


Sintaxa propoziţiei

2.3

3.1



Ex. de actualizare a cunoştinţelor despre propoziţie

Ex. de identificare a părţilor de propoziţie

Ex. de recunoaştere a felului propoziţiei după diferite criterii


Activ. frontală

Activ. individuală

Activ. pe grupe


1 oră

Predicatul

  • Predicatul verbal

  • Predicatul nominal

  • Verbele copulative

  • Numele predicativ

2.3


3.1

Ex. de identificare a predicatului verbal

Ex. de identificare a verbelor copulative şi predicative; Ex. de completare, de recunoaştere; Ex. de alcătuire a unor propoziţii cu tipul de predicat indicat

Ex. de analiză morfosintactică


Activ. frontală

Activ. individuală

Activ. pe grupe


1 oră

Subiectul

Actualizare



2.3

3.4


Ex. de recunoaştere a subiectului

Ex. de alcătuire a unor propozăţii cu subiecte date



Activ. pe grupe

1 oră

Felurile subiectului

  • Subiectul exprimat

  • Subiectul neexprimat

  • Propoziţii fără subiect

2.3


3.4

Ex. de identificare a tipurilor de subiecte

Ex. de analiză morfosintactică


Activ. individuală

Activ. pe perechi



1 oră

Acordul predicatului cu subiectul

1.3

2.3


3.4

Ex. de realizare a acordului predicat-subiect

Ex. de corectare a dezacordurilor



Activ. frontală

Activ. individuală




2 ore


Cum povestim


4.1

4.2


4.3

Ex. de alcătuire aunor texte narative cu respectarea ordinii logice şi cronologice

Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Evaluare










1 oră

VIII. Pastelul.OR: 1.2;3.1;3.2;3.4;4.2.

Text-suport:

Mărţişor de I.Pilat

  • Lectură expresivă

  • Exerciţii de vocabular

1.2


3.1

Ex. de descifrare a textului

Ex. de sesizare a sensului cuvintelor în context


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Lectură aprofundată

  • Procedee expresive

  • Metafora (familiarizare)

3.2


4.2

Ex. de identificare a imaginilor poetice

Ex. de sesizare a elementelor descrierii poetice

Ex. de recunoaştere a metaforelor

Ex. de identificare a elementelor de versificaţie învăţate



Activ. pe grupe Activ. pe perechi

1 oră

Pastelul ca specie a genului liric

3.2


Ex. de sesizare a caracteristicilor pastelului

Ex. de selectare a versurilor în care sunt exprimate sentimentele poetului generate de schimbările din natură



Activ. pe grupe

1 oră

Atributul

  • Atrbutul adjectival

  • Atributul substantival

  • Atributul apoziţional

3.4


Ex. de recunoaştere a atributelor învăţate

Ex. de alcătuire a unor propoziţii cu atribute adjectivale şi substantivale cu valoare expresivă

Ex. de analiză morfosintactică


Activ. individuală

Activ. pe perechi




1 oră

Atributul pronominal

3.4

Ex. de recunoaştere a atributelor pronominale în diferite cazuri

Ex. de completare a unor propoziţii cu atribute pronominale potrivite



Activ. individuală


1 oră

Atributul verbal

Atributul adverbial



3.4

Ex. de identificare a atributelor verbale şi adverbiale; Ex. de alcătuire de propoziţii cu atribute exprimate prin verbe la diferite moduri nepersonale

Ex. de construire a unoe enunţuri în care atribute diferite să aibă acelaşi termen regent



Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Evaluare









1 oră

IX. Fabula.OR: 1.1;1.6;1.7;3.2;3.4;4.1

Text-suport:Bivolul şi coţofana de George Topârceanu

1.1

3.2


Ex. de lectură expresivă pe roluri

Ex. de relatare la persoana a III-a

Ex. de alcătuire a planului de idei


Activ. frontală


1 oră

Fabula ca specie a genului epic

3.2

4.1


Ex. de identificare a caracteristicilor fabulei

Ex. de identificare a tipurilor umane reprezentate de personaje



Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Structurarea răspunsurilor de tipul întrebare-răspuns

1.6

1.7


Ex. de sesizare a formulelor de iniţiere, de menţinere şi încheiere a unui dialog

Ex. de urmărire a unor dialoguri, de participare la realizarea lor şi de imprimare a unui comportament comunicativ adecvat



Activ. pe perechi

1 oră

Complementul

  • Compl.circ. de loc

  • Compl. circ de timp

  • Compl. circ. de mod

3.4


Ex. de identificare a complementelor învăţate

Ex. de exemplificare a complementelor circumstanţiale exprimate prin diferite părţi de vorbire

Ex. pag. 208


Activ. individuală

Activ. pe perechi



1 oră

Complementul direct

3.4

Ex. de stabilire a regentului complementului direct; Ex. de recunoaştere a complementului direct; Ex. de completare cu părţi de vorbire diferite care să aibă funcţia de complement direct; Ex. de diferenţiere a complementului direct de subiect şi de nume predicativ

Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Complementul indirect

3.4

Ex. de identificare a complementului indirect exprimat prin părţi de vorbire în cazuri diferite; Ex. de construire a unor propoziţii cu complement indirect; Ex. de analiză a complementelor necircumstanţiale

Activ. frontală

Activ. individuală

Activ. pe grupe


1 oră

Evaluare










1 oră

X. Literatura populară. OR: 1.1;1.2;2.3;3.2;3.4;4.1;4.3.

Doina populară

Text suport: Doina din vol. Poesii populare ale românilor de Vasile Alecsandri

Lectură expresivă


1.1


Ex. de lectură expresivă

Activ. frontală

Activ. individuală

1 oră


Doina ca specie a genului liric popular

3.2

3.4


Ex. deb identificare a categoriilor morfologice cu rol în structurarea textului liric

Ex. de sesizare a trăsăturilor operei lirice populare; Ex. de identificare a figurilor de stil



Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Aplicaţii pe texte noi

Elemente de versificaţie



3.2

3.4


Ex. de precizare a textului şi a speciei pe texte date

Ex. de vresificaţie, Ex. de vocabular



Texte suport

Activ. pe grupe



1 oră

Balada populară

Text suport: Toma Alimoş Lectura textului


1.1


3.2

Ex. de lectură şi vocabular

Ex. de redare a conţinutului



Activ. frontală


1 oră

Momentele subiectului

3.2

Ex. de identificare a momentelor subiectului într-o naraţiune

Ex. de selectare a secvenţelor descriptive şi dialogate



Activ. frontală

Activ. pe grupe



1 oră

Balada ca specie a epicii populare

Tipuri de balade



3.2

4.1


Ex. de recunoaştere a genului şi a speciei

Ex. de caracterizare în antiteză a personajelor



Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Sintaxa frazei

  • Fraza

  • Felul propoziţiilor

2.3

3.4


Ex. de alcătuire corectă a propoziţiilor simple şi dezvoltate

Ex. de identificare a părţilor de propoziţie

Ex. de construire a unor fraze


Activ. frontală

Activ. individuală




1 oră

Propoziţia regentă

  • Elementul regent

  • Coordonarea şi subordonarea

  • Algoritmul da analiză a frazei

2.3

4.3


Ex. de construire a unor fraze prin utilizarea corectă a coordonării şi subordonării

Ex. de aplicare a topicii normale în frază

Ex. de delimitare a propoziţiilor din frază


Activ. pe perechi Activ. individuală


1 oră

Ştirea. Anunţul

4.1

Ex. de recunoaştere a acestui tip de compuneri

Ex. de redactare a unor texte publicistice



Activ. individuală


1 oră

Yüklə 1,63 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   18




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin