Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universitetining Jizzax filiali “Psixologiya” fakulteti “Oila psixologiyasi” yo‘nalishi 310-21-guruh talabasi Nematova Marjonaning “Tafakkur va bosh miya assimetriyasi” mavzusida yozgan kurs ishiga ilmiy rahbar

Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universitetining Jizzax filiali “Psixologiya” fakulteti “Oila psixologiyasi” yo‘nalishi 310-21-guruh talabasi Nematova Marjonaning “Tafakkur va bosh miya assimetriyasi” mavzusida yozgan kurs ishiga ilmiy rahbar
XULOSASI
Tafakkur inson aqliy faoliyatining yuksak shaklidir. Insonda tafakkur bo‘lganligi va tafakkur bilan chambarchas nutq bo‘lganligi tufayli u hayvonlardan farq qiladi, shu sababli u ongli mavjudotdir. Inson o‘z atrofidagi olamda bo‘lgan buyumlar va hodisalarni ongli ravishda idrok qiladi.
Talaba Nematova Marjonaning “ Tafakkur va bosh miya assimetriyasi” kurs ishi yuzasidan tanlangan mavzusida yozgan kurs ishi II bob, 6 paragraf, xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Kurs ishining kirish qismida mavzuning bugungi kundagi dolzarbligi, obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari yoritib berilgan.
Ishning I bobida tafakkur haqida umumiy tushunchasi haqida batafsil ma’lumotlar keltirilgan.
Kurs ishining II bobida bosh miya assimetriyasi to‘g‘risida ma’lumotlar aniq ko‘rsatilgan. Kurs ishining xulosa qismida har ikkala bobdan kelib chiqib umumiy xulosa berilgan.
Talaba Nematova Marjona tomonidan bajarilgan kurs ishi mazmun jihatidan aniq yoritilgan. Kurs ishida ayrim juz’iy kamchiliklar mavjud. Kamchiliklar kurs ishining mazmuniga ta’sir qilmaganligi uchun ishni himoyaga tavsiya etaman.
Ilmiy rahbar: A. Sharafitdinov


Mirzo Ulug‘bek nomidagi O‘zbekiston Milliy Universitetining Jizzax filiali “Psixologiya” fakulteti “Oila psixologiyasi” yo‘nalishi 310-21-guruh talabasi Nematova Marjonaning “Tafakkur va bosh miya assimetriyasi” mavzusida yozgan kurs ishiga
TAQRIZ
Tafakkurning bilish faoliyatidagi roli avvalo bizning idroklarimiz va fikrlarimizning voqelikka qanchalik muvofiq bo‘lishini, bo‘lar haqiqat yoki xato, chinmi yoki yolg‘on ekanligini belgilashda o‘z ifodasini topadi. Bunday tafakkur qilish eng oddiy amaliy voqelikda namoyon bo‘ladi. Voqelikning sezgilardagi va idrokdagi in`ikosning o‘zi chinakam bilim bo‘ladi.
Talaba Nematova Marjonaning “Tafakkur va bosh miya assimetriyasi” kurs ishi yuzasidan tanlangan mavzusida yozgan kurs ishi II bob, 6 paragraf, xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxatidan iborat.
Kurs ishining kirish qismida mavzuning bugungi kundagi dolzarbligi, obyekti, predmeti, maqsadi, vazifalari yoritib berilgan.
Ishning I bobida tafakkur haqida umumiy tushunchasi haqida batafsil ma’lumotlar keltirilgan.
Kurs ishining II bobida bosh miya assimetriyasi to‘g‘risida ma’lumotlar aniq ko‘rsatilgan. Kurs ishining xulosa qismida har ikkala bobdan kelib chiqib umumiy xulosa berilgan.
Talaba Nematova Marjona tomonidan bajarilgan kurs ishi mazmun jihatidan aniq yoritilgan. Kurs ishida ayrim juz’iy kamchiliklar mavjud. Kamchiliklar kurs ishining mazmuniga ta’sir qilmaganligi uchun ishni himoyaga tavsiya etaman.
Taqrizchi: U.Yusupov