Nazorat savollari: 1. Mariya Montessori ta’limotining maktabgacha ta’lim tizimi rivojiga qo’shgan tomonlari mavjud.
2. Mariya Montessori pedagogikasi asosida yaratilgan muhitning bola rivojlanishiga qanday ta’siri mavjud? 3. Mariya Montessori ta’limotining asosiy tamoyili haqida tushuntirib bering 4. Mariya Montessori pedagogikasi asosida guruh honalariga qanday talablar qo’yiladi?
5. Pedagog faoliyatining individual uslubini tushuntirib bering.
6. Maktabgacha ta’lim tashkilotining tashqi muhitining bolalar faoliyatiga qanday ta’siri mavjud?
7.Mariya Montessori pedagogikasining asosiy tamoyili nima? 8.Mariya Montessori sensor rivojlanish mini-muhitidagi jihozlarga ta’rif bering.
8.Mariya Montessori pedagogikasining nechta qoidasi mavjud?
9.Mariya Montessori pedagogikasida ijodiy-rivojlantiruvchi muhitining asosiy g’oyasiga ta’rif bering.
10.Mariya Montessori butun insoniyatga nima deb murojat qildi?
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.Yu.I.Fausek “Montessori bolalar bog’chasi” T.:”Yangi avlod asri” 2008.
2. V.G.Dimitriyeva. “Metodika rannego razvitiya Marii Montessori. Ot 6 mesyasev do 6 let”. Moskva.: “RuLit” 2010y
3. L.Jukova“Um na konchikax palsev”. Moskva.: “Akademiya” 2013.
4. Sodiqova Sh.A. Maktabgacha pedagogika. T.: Tafakkur bo‘stoni 2013.
5.Ye.Kosareva , S.Devis, ”Montessorri dlya malishey”, 000 Izdatelstvo Eksmo 2019.
6. Sh.M, Mirziyoyev, “Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz” T 2016.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha harakatlar strategiyasi to‘g‘risidagi Farmoni. T.: Adolat. 2017
8. O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2019-yil 8-maydagi PQ-4312- son Qaroriga 1-ilova.
9. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Maktabgacha ta’limga ilg‘or axborot va pedagogika texnologiyalarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 487-sonli Qarori. 2019-yil, 11-iyun.
10. “Bolangiz maktabga tayyormi?” metodik qo‘llanma T:, 2001
11. D.R.Djurayeva Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim-tarbita berishning zamonaviy tendensiyalari. T:, O‘ZPFITI 2015
12. “Ilk qadam” Maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi. Tuzuvchilar: Grosheva I.V., Evstafeva L.G., Mahmudova D.T., va boshqalar. Toshkent, 2018 yil
13.D.M.Djumanova. Bola shaxsiga yo’naltirilgan ta’limda Mariya Montessori metodikasi, “Zamonaviy ta’lim” jurnali 2016y.
14. G.Berdaliyeva. “Montessori pedagogikasining 10 qoidasi” Guliston davlat universiteti huzuridagi XTXQTMOHM “Maktabgacha, boshlang’ich va maxsus ta’lim metodikasi” kafedra mudiri.2018y.