Moodle tizimining interfaol imkoniyatlari

Pedagogik dasturiy vositalarning qo’llanilishi

Pedagogik dasturiy vositalarni yaratish va ta’limda qо‘llash bо‘yicha A..Hayitov, M.X.Lutfillayev, I.Isoqov, V.V.Grinshkun, R.X.Qodirov kabi olimlarning ishlarida kо‘rib chiqilgan, zamonaviy о‘qitish texnologiyalarini qо‘llash bо‘yicha V.P.Bespalko, R.H.Jо‘rayev, J..Yо‘ldoshev va boshqa olimlarning pedagogik ilmiy qarashlari, pedagogikada о‘qitish nazariyasi va amaliyoti borasida A.K.Munavvarov, A.Zunnunov, O.Hasanboyeva va boshqalarning oyalari, A.Gordeyev, V.R.Kosarev, I.V.Robert, K.A.Zayirov, U.Y.Yuldashev kabi olimlarning kompyuter tizimlari va dasturiy ta’minotiga oid ilmiy izlanish olib borgan bо‘lsa, kasbiy bilim va kо‘nikmalarni shakllantirish, yangi pedagogik va axborot texnologiyalarni tadbiq etish kabi masalalar: YE.S.Polat, A.N.Aripov A. Sh.Ashirov, I.I.Zokirov, X.X.Tojiboyeva, U.A.Qosimov, J.A.Hamidov, ta’limda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish muammolari bilan Sh.A.Tashxodjayev, A..Hayitov, K.A.Zoyirov va boshqalar shug’ullanishgan. “Informatika” fanidan topshiriqlarni bajarish va ularni tanlashning ba’zi jihatlari A.A.Abduqodirov, A.Y.Blox, A.Hayitov, M.M.Aripov, M.P.Lapchik, T.R.Azlarovlar tomonidan о‘rganilgan bо‘lsa, amaliy dasturiy ta’minotdan foydalanish xususiyatlarini V.V.Anisimov va M.Mamarajabovlar tadqiq etganlar A.A.Kuznetsov, B.S.Gershunskiy, V.B.Popov, G.N.Aleksandrov, I.A.Baribina, I.V.Robert, Y.D.Babayevalar kompyuter texnologiyalaridan foydalanib о‘qitish jarayonini optimallashtirish masalalarini, A.A.Andreyev, V.P.Bespalko, N.I.Tayloqov, Y.O.Ovakimyan, U.Sh.Begimqulovlar esa о‘qituvchi va о‘quvchi orasida masofali muloqot qilishda axborot-kommunikatsion texnologiyalardan samarali foydalanish usullarini tadqiq qilganlar. о‘quv jarayonida imitatsion modellardan foydalanishni esa M.H.Lutfillayev tadqiqotlarida yoritib berilgan.

Pedagogik dasturiy vositalar tasnifi: elektron darslik

Elektron darslik – kompyuter texnologiyalariga asoslangan o’qitish metodlaridan foydalanishga mo’ljallangan o’qitish vositasi bo’lib, undan mustaqil ta‘lim olishda va o’quv materiallarini har tomonlama samarali o’zlashtirishda foydalanish mumkin. Elektron darslikda fanning o’quv materiallari talabaga interaktiv usullar bilan, psixologik va pedagogik jihatlar, zamonaviy axborot texnologiyalari, audio va video animatsiyalar imkoniyatlaridan o’rinli foydalaniladi.