9. Yetərincə hazırlaşmamaq. Əksər insanlar məktəbdə oxumağı, yazmağı,
hesablamağı, qrammatikanı öyrənirlər. Amma heç kimə dinləməyi öyrətmirlər.
Statistika göstərir ki, biz vaxtın 32%-ni çıxış edənin çıxışına (televiziyada,
salonda) və 21%-ni şəxsi söhbətlərdə qulaq asmağa sərf edirik. Beləliklə,
vaxtımızdan 53%-i biz tamamilə hazır olmadığımız işə gedir.
Auditoriyanı aldatmaq olmaz. Belə bir deyim var:
"Bir neçə adamı həmişə və adamların hamısını hansısa müddətdə aldatmaq olar, amma hamını və həmişə aldatmaq olmaz!" Onu dinləyicilər haqqında da demək olar.
1. Auditoriya çətinlik çəkmədən sizi qiymətləndirə bilir. Dinləyicilər sizin
jestlərinizi və üz ifadələrinizi izləyir, sizin səsinizin tonunu eşidir və sizin
energetik səviyyənizi hiss edir. Sizinlə tanışlıqdan təxminən 2 dəqiqə sonra onlar
sizə olan münasibətlərini müəyyənləşdirirlər.
2. Auditoriya dərhal sizin dinləyicilərə münasibətlərinizi hiss edir.
3. Auditoriya dərhal natiqin qeyri-səmimi olduğunu hiss edir. Bir başa görmə
kontaktından qaçdıqda, səsiniz zəiflədikdə dinləyicilər başa düşür ki, siz onları
aldatmağa cəhd edirsiniz.
4. Siz çıxışa marağınızı itirən kimi dinləyici onu hiss edir.
Natiqlik məharəti. Digər adamlar qarşısında çıxış etməkdən daha xoş və özünə hörmət yaradan heç nə
yoxdur. Siz öz ideyanızı ifadə etmək və sonra onların dinləyicilərə necə təsir
etdiyini hiss etmək imkanı əldə edirsiniz. Uğurlu çıxışın verdiyi razılıq hissini
qiymətləndirmək və ya təsvir etmək çətindir. Bundan başqa belə çıxış natiqin
özünə qiymətini artırır.
Yuxarıda qeyd olunanları təkrar-təkrar oxuyun, yazılanların natiqlik mədəniyyətinin zirvəsində olmuş və bu gün də olan insanların həyat təcrübəsində çətin sınaqlardan keçdiyini nəzərə alın və heç bir şübhə etmədən
