Mövzu Psixodiaqnostikanın predmeti, məqsədi və vəzifələri Plan



Yüklə 222,13 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/14
tarix26.02.2022
ölçüsü222,13 Kb.
#114697
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Mövzu1. Psixodiaqnostikanın predmeti, məqsədi və vəzifələri

ilkin psixodiaqnostika adlanır.  

İlkin psixodiaqnostika müəyyənedici xarakter daşıyır. Onun nəticələri əsasında ayrı-ayrı 

uşaqlarda  idrak  qabiliyyətlərinin  inkişaf  səviyyəsi  müəyyənləşdirilir,  sonrakı  mərhələdə  isə, 

onların maksimum səviyyədə inkişafını təmin edə biləcək inkişafetdirici proqramlardan fərdi və 

qrup halında istifadənin imkanları müəyyənləşdirilir.  

Tövsiyə olunan inkişafetdirici proqramlar uşaqların yaradıcı qabiliyyətlərinin, intelektual 

təşəbbüskarlığının,  tənqidi  təfəkkürünün,  sosial  –mənəvi  və  liderlik  keyfiyyətlərinin  aşkara 

çıxarılmasına  xidmət  etməlidir.  Qabiliyyətlərin  müəyyən  edilməsinə  yönəldilmiş  təlim 

materialları  orta məktəbin  ümumi  təlim  proqramlarına  daxil  edilmiş məzmundan  fərqlənməli, 

özünün  mürəkkəbliyi,  yeniliyi  və  cəlbediciliyi    baxımdan  seçilməlidir.  Belə  proqram 

materiallarına daxil edilən tapşırıqlar məzmunca dərin və düşündürücü olmaqla yanaşı, şagirdə 

fərdi uğurlarını nümayiş etdirmək, ünsiyyət və şəxsiyyətlərarası sferaya aid imkanlarını sınaqdan 

çıxarmağa şərait yaradır. Uşaqların yaradıcı qabiliyyətlərinin inkişafını “əgər...olsaydı, onda nə 


Yüklə 222,13 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin