Ümumi məsləhətlər:
Yumor hissi ilə bir yeniyetmə ilə münasibət qurarkən bütün çətinliklərə və sürprizlərə diqqət yetirin və kəskin küncləri və münaqişələri düzəltmək üçün istifadə edin.
Uşağınızdan edə bilmədiyinini tələb etməyin: həmişə təmkinli olun, yalnız həqiqəti danışın, heç vaxt səhv etmirsiniz. Hər dəfə bir şagird üçün bir tələb irəli sürərək bunun mümkün olub olmadığını düşünün.
Şəxsi həyat təcrübəsindən gələn şəxsi nümunə və ya illüstrasiya hər zaman mənəvi cəhətdən daha yaxşı işləyir.
Konstruktiv davranışın prinsipləri.
1) Şəxsiyyətə deyil, davranışa diqqət yetirin.
2) Mənfi duyğularınızı idarə edin
3) Davranışı sonra müzakirə edin
4) Şagirdin “üzünü” qorumasına icazə verin
5) Təcavüzkar olmayan davranış modellərini nümayiş etdirin. (+ yumor).
Fasilə.
Problem
|
Nə edirik
|
Necə edirik
|
Şagird sinifdə ucadan danışır. Müəllimin şərhlərinə cavab verir: "Mən sizinlə danışmıram."
|
|
|
Şagird davranışını əsaslandırmaq üçün yalan danışır.
|
|
|
Şagirdin aqressiyası (şifahi, fiziki)
|
|
|
Hirsli bir uşaq sinifdə bir şey korlayır.
|
|
|
Dostları ilə paylaş: |
