1. Mustaqillik tufayli xalqimiz o’zining milliy-ma’naiy ruhiyatiga tamomila zid bo’lgan qanday g’oyadan voz kechildi?


Marg‘inoniyning “Hidoya” asarining ma’nosi nima



Yüklə 230,95 Kb.
səhifə55/155
tarix19.01.2023
ölçüsü230,95 Kb.
#122328
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   155
xalqimiz o’zining milliy-ma’naiy ruhiyati - копия (19)

66.Marg‘inoniyning “Hidoya” asarining ma’nosi nima
*a) “To‘g‘ri yo‘l”
b) “Haqqa eltuvchi yo‘l”
c) “Kerakli o‘git”
d) “Ma’nolar xazinasi”
67.Movarounnahrda paydo bo‘lgan tasavvuf tariqatlari to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni aniqlang
*a) 12-asrda Turkiston Yassaviya, 12-asr oxirida Xorazmda Kubroviya, 14-asrda Buxoroda Naqshbandiya
b) 11-asrda Turkiston Yassaviya, 12-asrda Xorazmda Kubroviya, 14-asrda Buxoroda Naqshbandiya
c) 12-asr oxirida Turkiston Yassaviya, 13-asrda Xorazmda Kubroviya, 15-asrda Buxoroda Naqshbandiya
d) 12-asr boshlarida Turkiston Yassaviya, 13-asr boshlarida Xorazmda Kubroviya, 15-asrda Buxoroda Naqshbandiya
68.Qaysi din eng qadimiy dinlardan hisoblanadi?
*a) iudaizm;
b)islom;
c) xristianchilik;
d)sintoizm;
69. Qanday tarbiya bolaning shaxs sifatida kelajakda jamiyatda o‘z o‘rnini topa olishiga zamin yaratadi?
*a) Maktabgacha talim muassasalaridagi tarbiya
b) Oiladagi tarbiya
c) Umumiy o‘rta talim maktablaridagi tarbiya
d) Akademik litsey va kasb-hunar kollejlaridagi tarbiya
70.Kompleks tahlilning strukturasi qanday bo‘lishi mumkin?
*a) barcha javoblar to`g`ri
b) o‘qituvchi va o‘quvchilarning darsga tayyorgarligi, .dars mazmuni, metodik
taminot.
c) o‘qituvchining kasbiy sifatlari tavsifi, darsning umumiy natijalari.
d) dars maqsadi va vazifalari, .darsning tashkiliy tuzilishi, o‘quvchilarning darsdagi xulqi va faoliyati
71.Insoniyat tarixidagi Ilk uyg‘onish davri IX-XV asrlarda SHarqda yuz bergan, deganimizda qaysi obektiv omillarga suyanamiz?
*a) «B» va «S» javoblar to‘g‘ri
b) Bag‘dod va Gurganjda jahonda dastlabki «Baytul hikma» (Donishmandlar uyi yoki fanlar akademiyasi) faoliyat ko‘rsatganligiga
c)Jamiyatning iqtisodiy-madaniy hayotida shaharlarning mavqei qo‘shib, hunarmandchilik, memorchilik, savdo-sotiq g‘arbdagidan ko‘ra rivoj topganligiga
d) Hadisshunoslik ilmi «Oltin davr» ni boshdan kechirganligiga, arab va turkiy xalqlar tillarini ilmiy asosda o‘rganish sohasida muhim qadamlar qo‘yilganligiga

Yüklə 230,95 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   155




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin