8. RELEVANŢA SOCIALĂ
|
2016
|
|
8.1. Transfer de cunoştinţe şi activitate didactică
|
8.1.1.
|
Articole în enciclopedii
|
|
8.1.2.
|
Dicţionare
|
|
8.1.3.
|
Manuale pentru învăţământ universitar
|
|
8.1.4.
|
Manuale pentru învăţământ preuniversitar
|
|
8.1.5.
|
Capitole în manuale de învăţămînt universitar
|
|
8.1.6.
|
Capitole în manuale de învăţămînt preuniversitar
|
|
8.1.7.
|
Lucrări metodice, note de curs, compendiumuri
|
1
|
8.1.8.
|
Cursuri elaborate în anul de referinţă
|
3
|
8.1.9.
|
Cursuri ţinute în anul de referinţă
|
11
|
8.1.10.
|
Conducător al persoanelor care au susţinut tezei de licenţă/de masterat
|
5/3
|
8.1.11.
|
Conducător ştiinţific al persoanelor care au susţinut teza de doctor
|
1
|
8.1.12.
|
Consultant ştiinţific al persoanelor care au susţinut teza tezei de doctor
|
|
8.1.13.
|
Consultant ştiinţific al persoanelor care au susţinut teza de doctor habilitat
|
|
8.1.14.
|
Studenţi, masteranzi, care au efectut stagiere practica în cadrul subdiviziunii
|
2
|
|
8.2. Participări în elaborarea actelor normative şi activităţi de consultanţă
|
8.2.1.
|
Documente de politici elaborate şi aprobate
|
|
8.2.2.
|
Acte normative elaborate, inclusiv tratate internaţionale
|
|
8.2.3.
|
Avize a proiectelor de legi şi alte acte normative
|
|
8.2.4.
|
Recomandări metodologice elaborate şi implementate în activitatea autorităţilor publice centrale şi locale
|
|
8.2.5.
|
Participării în activitatea comisiilor instituite de preşedinţie, parlament, guvern
|
|
8.2.6.
|
Participării în activitatea grupurilor de lucru instituite de ministere, departamente
|
1
|
|
8.3. Diseminarea informaţiei ştiinţifice şi promovarea imaginii ştiinţei
|
8.3.1.
|
Manifestări ştiinţifice internaţionale organizate (FOI, ICTEI 2015-coorganizator)
|
1
|
8.3.2.
|
Manifestări ştiinţifice naţionale organizate
|
|
8.3.3.
|
Cărţi de popularizare a ştiinţei
|
|
8.3.4.
|
Articole de popularizare a ştiinţei
|
|
8.3.5.
|
Participări la emisiuni tele-radio consacrate ştiinţei
|
8
|
8.3.6.
|
Seminare ştiinţifice de profil şi manifestări organizate
|
5
|
