2009 – 2010 ÖĞretim yili okul öncesi GÜNLÜk planlar 24 Eylül 2009 – 18 Haziran 2010



Yüklə 4,6 Mb.
səhifə113/149
tarix18.04.2018
ölçüsü4,6 Mb.
#48554
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   149


GÜNLÜK PLAN (139)


Okul Adı : ............... Tarih : ......./......../............

Yaş Grubu (Ay) : ...............

Öğretmenin Adı : ...............

AMAÇLAR VE KAZANIMLAR


Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri

Amaç 2

: k 3, 8, 9, 13, 14

Amaç 3

Amaç 4


Amaç 6

Amaç 10


Amaç 13

: K 2

: K 1, 2


: K 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

: K 3, 4


: K 1, 2, 3

Amaç 2

Amaç 3


Amaç 8

: K 3, 4

: K 1, 2


: K 4, 5

Amaç 3

Amaç 5


Amaç 9

Amaç 11


: K 1, 2

: K 8


: K 4, 6

: K 3


Amaç 1

: K 1, 2, 3, 5, 7



ETKİNLİKLER


ÖĞRENME SÜRECİ

SERBEST ZAMAN

SDA

A3

: K 2




• Çocuklar karşılanır, seçtikleri ilgi köşelerinde bireysel ya da grup oyunları oynamalarına fırsat verilir.


SANAT

PMA

SDA


SDA

SDA


ÖB

A2

A4

A6



A13

A1


: K 3, 8, 9, 13, 14

: K 1, 2


: K 2, 3, 4, 5, 6

: K 1, 2, 3

: K 1, 2, 3, 5, 7





• Çocuklardan bir gün önce istenmiş çocuk resimleri, makas, yapıştırıcı, büyük fon kartonları yerleştirilir. Gerekirse fon kartonları birleştirilerek birbirine eklenir. Kesilen resimler, el ele tutuşaçak şekilde yapıştırılır.

• Diğer masaya pastel boyalar, resim kağıtları, yerleştirilir. Kağıtlara bayrak, balon, çiçek, çizmeleri, etrafından makasla kesip çıkarmaları istenir. Çıkarılan resimler diğer çalışmadaki çocukların ellerine çevrelerine yaptırmalarına rehberlik edilir.

• Çocuklarla etkinlik masaları toplanır. Malzemeler toplanır. Masalar temizlenir. Tuvalet ihtiyaçları giderilerek, eller yıkanır. Sınıfa dönülerek beslenmeleri yaptırılır. Çantalar toplanır. El ve ağız temizliği yapılarak diğer etkinliğe geçilir.


TÜRKÇE

SDA

DA

DA



DA

A10

A2

A3



A8

: K 3, 4

: K 3, 4


: K 1, 2

: K 4, 5





• “Atatürk” ve “Askere Gittim” tekerlemeleri birlikte söylenir.

• Çocukların, farklı ülkelerden 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı kutlamak için ülkemize geldikleri açıklanır.

• Çocuklara 23 Nisan’la ilgili çeşitli resimler gösterilerek, bak anlat çalışması yapılır.”


OYUN

SDA

BA


A6

A3


: K 7, 8

: K 1, 2





• “Sevgi Çiçekleri” şarkısı kasetten dinlenir.

• El ele tutuşup halka olunur, şarkının sözlerine uygun hareketler yapmaları istenir. Şarkı rond şekinde oynanır.

• Minderlere oturulur. “Evet - Hayır” oyunu oynanır. Öğretmen çocuklara çeşitli sorular yöneltir. Çocuklarda evet-hayır sözcüklerini kullanmadan, bu sorulara cevap verirler. Yanılan olursa, komik hareketlerle arkadaşlarını güldürmeye çalışır.


OKUMA-YAZMAYA

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

BA

Ba

BA



A5

A9

A11



: K 8

: K 4, 6


: K 3




• Çocuklar masalara otururlar. Çalışma sayfaları ve boyalar verilerek yönerge doğrultusunda çalışmalar tamamlatılır (Benim Dünyam Oyun ve Eğlence Kitabım 122, s. 28). Tamamlanan çalışmalar birlikte değerlendirilir.

DEĞERLENDİRME




Yüklə 4,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   149




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin