2009 – 2010 ÖĞretim yili okul öncesi GÜNLÜk planlar 24 Eylül 2009 – 18 Haziran 2010



Yüklə 4,6 Mb.
səhifə114/149
tarix18.04.2018
ölçüsü4,6 Mb.
#48554
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   149


GÜNLÜK PLAN (140)


Okul Adı : ............... Tarih : ......./......../............

Yaş Grubu (Ay) : ...............

Öğretmenin Adı : ...............

AMAÇLAR VE KAZANIMLAR


Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri

Amaç 2

: K 3, 6, 10, 12, 14, 15

Amaç 6

Amaç 10


Amaç 11

Amaç 12


Amaç 13

Amaç 15


: K 4, 5, 6, 7

: K 3, 4


: K 1

: K 3


: K 3

: K 1, 2


Amaç 3

Amaç 8


: K 1, 2

: K 1, 2, 3, 6



Amaç 5

Amaç 6


Amaç 20

Amaç 21


: K 4, 8, 9

: K 2, 3


: K 2

: K 1, 2


Amaç 1

: K 1, 2, 3, 5, 7



ETKİNLİKLER


ÖĞRENME SÜRECİ

SERBEST ZAMAN

DA

A8

: K 1, 2, 3




• Atatürk köşesine, Atatürk resimleri ilave edilir. Çocuklar karşılanarak resimleri incelemelerine fırsat verilir.


SANAT

PMA

SDA


SDA

SDA


SDA

DA

ÖB



A2

A6

A12



A13

A15


A8

B1


: K 3, 6, 12, 14, 15

: K 4, 5, 6

: K 3

: K 3


: K 1, 2

: K 6


: K 1, 2, 3, 5, 7




• Çocuklar yere, halının üzerine otururlar. Bayram süslemeleri için getirdikleri balonlar ve balonları bağlamak için ipler hazırlanır. Hep birlikte balonlar şişirilerek iyice bağlanır. Balonlar tavana bağlanmış olan ipler üzerine asılır.

• Diğer masaya iki parmak kalınlığında şeritler halinde kesilmiş grapon kağıtları, yapıştırıcı yerleştirilir.

• Öğretmen grapon kağıtlarından kedi merdiveninin nasıl yapıldığını gösterir.

• Çocuklar kedi merdivenini yapmaya çalışır. Öğretmen çalışmaya rehberlik eder.

• Yapılan kedi merdivenleri ile Atatürk Köşesini söylemeleri istenir.

• Çocuklarla lavaboya gidilerek tuvalet gereksinimleri giderilir ve elleri yıkatılır. Sınıfa dönülerek beslenmeleri yaptırılıp ve çantalar toplanır. El ve ağız temizliği yapılarak diğer etkinliğe geçilir.




TÜRKÇE

SDA

DA

BA



BA

BA

BA



A10

A3

A5



A6

A20


A21

: K 3, 4

: K 1, 2


: K 4, 8, 9

: K 2, 3


: K 2

: K 1, 2





• Atatürk’ün hayatı, yaptığı işler, Türk toplumu için önemi kısaca anlatılır.

• Bayram için yurdumuza gelen dünya çocukları ve neler yaptıkları açıklanır.

• Milli bayramlar ve bu bayramların nasıl kutlandığı açıklanır ve bayram resimleri gösterilir.

• Çocuklara Türk ulusu için çok önemli olan 23 Nisan Ulusal Eğemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarına katılınacağı söylenir.

• Çocuklardan “23 Nisan” şiiri dinlenir.

• Bayramda bando takımının kullandığı müzik aletleri sınıfa getirilerek tanıtılır. Bu aletleri büyüklüklerine göre, sayılarına göre eşleştirmeleri, eş nesnelere örnek vermeleri, müzik aletlerini şekillerine ve büyüklüklerine göre grupmaları sağlanır.




MÜZİK

SDA

SDA


A6

A11


: K 7

: K 1





• “Kelebek” şarkısı önce öğretmen tarafından, sonra çocukar söylenir. Oyunun oynanışı açıklanarak, şarkı eşliğinde oynanması sağlanır.

OKUMA-YAZMAYA

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

PMA

A2

: K 10




• Öğretmen bayram kutlama resimleri ve çeşitli resimler göstererek “Kalabalık - Tenha” kavramları üzerinde çalışma yapar.

• Çocuklar masalara otururlar. Çalışma sayfaları ve boyalar verilerek yönerge doğrultusunda çalışmalar tamamlatılır. (Çizgi Çalışmaları 104, s. 12, 13) Tamamlanan çalışmalar birlikte değerlendirilir.



AİLE KATILIMI

• Veliler ve çocuklarla birlikte 23 Nisan Bayram Kutlamalarına gidilir.


DEĞERLENDİRME




Yüklə 4,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   149




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin