2009 – 2010 ÖĞretim yili okul öncesi GÜNLÜk planlar 24 Eylül 2009 – 18 Haziran 2010

GÜNLÜK PLAN ( 76 )

Okul Adı : ............... Tarih : ......./......../............ Yaş Grubu (Ay) : ............... Öğretmenin Adı : ...............
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri Amaç 2 : K 2, 7, 9, 12, 13 Amaç 3 Amaç 6 Amaç 11 : K 2 : K 2, 3, 7, 8, 10 : K 1, 2, 4 Amaç 3 : K 1, 2 Amaç 3 Amaç 4 Amaç 5 Amaç 6 Amaç 9 Amaç 11 : K 1, 2 : K 9 : K 8 : K 1 : K 4 : K 1, 2 Amaç 1 Amaç 3 : K 3, 5, 7 : K 1, 2
ETKİNLİKLER	ÖĞRENME SÜRECİ
SERBEST ZAMAN SDA SDA A3 A6 : K 2 : K 2, 3	• Çocuklar karşılanır. İlgi köşelerine yönlendirilerek serbest oynamaları sağlanır. Çocuklar, yetişkin denetimi olmadan serbest oynarlar.
SANAT PMA SDA ÖB ÖB A2 A11 A1 A3 : K 2, 7, 9, 12, 13 : K 4 : K 3, 5, 7 : K 1, 2	• Öğretmen, masaya 10 cm. çapında daireler çizilmiş beyaz kâğıtlar, yapıştırıcı, makas, içinde sulandırılmış suluboya olan sprey pet şişeler koyar. • Çocuklar daireleri katlayarak, üçgen oluştururlar. • Gelişi güzel keserek kar motifleri oluştururlar. • Kar motifleri açılarak resim kâğıdına yerleştirilir, üzerine spreydeki boyalar sıkılarak boyanması sağlanır. • Kuruyan resimler birlikte panoya asılır. • Sınıf ve etkinlik masaları birlikte temizlenir. • Çocuklarla lavaboya gidilir. Tuvalet gereksinimleri giderilerek eller yıkatılır ve sınıfa dönülür. • Beslenmeleri yaptırılır. • Beslenme sırasında, yemek seçmemek ve yeterli miktarda yemek yenmesi hakkında konuşulur. • Çantalar toplanır, el ve ağız temizliği yapılarak diğer etkinliğe geçilir.
TÜRKÇE DA SDA A3 A11 : K 1, 2 : K 2	• “Yeni Yıl” parmak oyunu oynanır. • Öğretmenin seçtiği hikâye, kasetten dinlenir. Hikâye yarım bırakılarak çocukların tamamlamaları istenir. • Çocuklar hikâyeyi tamamlarlar. • Daha sonra hikâyenin sonu kasetten dinlenir.
OYUN SDA BA A6 A3 : K 7, 8, 10 : K 1, 2	• “Bezirgan Başı” oyununun kurallarını öğretmen açıklar. • Oyun hepbirlikte oynanır. • Ortaya oyuncak arabalar konulur. • Çocukların dikkatli bakmaları, bir ebe seçileceği, gözlerinin kapatılarak bir arabanın saklanacağı veya ekleneceği söylenir. • Nesneler eklenip çıkarılarak çalışma birkaç kez tekrarlanır.
MÜZİK BA SDA A4 A11 : K 9 : K 1	• Bilinen şarkılar söylenir. Sonra, kasetten müzik dinlenir. Müziğin ritmine uygun dans etmeleri sağlanır.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI BA BA BA BA A5 A6 A9 A11 : K 8 : K 1 : K 4 : K 1, 2	• Geometrik şekillerin ve rakamların olduğu kartlar çocuklara gösterilerek ne olduğunu söylemeleri istenir. Çocuklar masalara alınır. Çalışma sayfaları ve pastel boyalar verilerek yönerge doğrultusunda çalışmalar tamamlatılır (İlk Sayma ve İlk Sayılar Kitabım 131, s.15, 16). Tamamlanan çalışmalar birlikte değerlendirilir.
DEĞERLENDİRME