Açik öĞrenme



Yüklə 1,57 Mb.
səhifə49/55
tarix07.04.2018
ölçüsü1,57 Mb.
#47205
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   55

Açıklama


Eşdeğer terimler

İNG : consumer services

ALM : Dienstleistungen für Konsumenten

FR : service au comsommateur

İlgili terimler

Hizmetler

Tüketici

Üretim

ÜRÜN PİYASASI

ULUSAL EĞİTİM PROGRAMI (MÜFREDAT)



Öğrencilerin bir eğitim kurumunda ya da sisteminde aldıkları eğitimin, öteki kişile-rin başka yerlerde aldıkları eğitime eşdeğer olmasını, böylece öğrencilerin sistemin bir parçasından başka bir parçasına aktarılabil-mesini sağlamak üzere bütün eğitim ve öğ-retim sisteminde uygulanan standart eğitim programıdır.



Açıklama

Genellikle ilk ve orta öğretimdeki tüm öğrencilerin ulusal düzeyde izlemek zorunda oldukları eğitim programına verilen addır.



Türk eğitim sisteminde ulusal eğitim programını hazırlamak veya hazırlatmak ve onay için Bakanlık Makamına sunmak görevi, 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanuna göre Talim ve Terbiye Kuruluna aittir.

Eşdeğer terimler

İNG : national curriculum

ALM : nationales Curriculum, national

Lehrplan


FR : accompagner

İlgili terimler

Eğitim programı (müfredat)

Standartlaştırma


UZLAŞMA STRATEJİSİ

ULUSAL GELİR




Ulusal gelir, bir ülkede yerleşik nüfusun gelirlerinin makro ekonomik ölçüsüdür. Ulusal gelir, gayri safi yurtiçi hasıladan tahmini sermaye tüketimi (amortisman) ve yurtdışı varlıkların gelirlerinin çıkarılması


ile bulunan rakama eşittir. Ulusal gelir, bi-reylerin gelirleri ile ortaklıkların dağıtıl-mamış gelirleri ve devlete tahakkuk eden varlık gelirlerinin toplamından oluşur.

Açıklama


Ulusal gelir belirlenirken çifte hesaplama-dan kaçınılması çok önemlidir. Bu nedenle ulu-sal gelire ilişkin ölçümlemede ortaklıkların da-ğıtılmamış gelirleri dışındaki gelirleri hesapla-maya katılmaz. Çünkü, ortaklıkların diğer gelir-leri zaten bireylerin gelirlerinin toplamı içinde yer alır. Benzer şekilde, bireylere ödenen devlet gelirleri (transfer ödemeleri) bireysel gelirler olarak ulusal hesapta yer alır. Dolayısıyla bun-ların ve yine devletin vergi gelilerinin ikinci bir kez devlet geliri olarak hesaba katılmaması gerekir.

Eşdeğer terimler

İNG : national income

ALM : Nationaleinkommen

FR : revenus

İlgili terimler


Ekonomik büyüme

Gayri Safi Yurtiçi Hasıla (GSYH)

Gayri Safi Yurtiçi Hasılayı ölçme yöntemleri
Gelir/gider/ürün

Tüketim

Üretim
Ürün

Yatırım
EKONOMİ

ULUSAL MESLEK STANDARTLARI


bkz. Mesleki standartları (ulusal mesleki standartlar)



UYARLANABİLİRLİK



Hem bireylerin hem de örgütlerin yeni tek-nolojilere, yeni pazar koşullarına ve yeni iş modellerine uyabilme yeteneğidir.


Açıklama

Uyarlanabilirlik, değişebilme ya da değişen koşullara uymak üzere değiştirilme yeteneğidir. Bazıları, uyarlanabilirliği, bireylerin fiziki, bi-yolojik ve sosyal çevreye uyumu olarak tanım-lar.

Bir başka tanıma göre uyarlanabilirlik, dav-ranış ve düşüncelerin, yeni bilgiler, değişen du-rumlar, farklı çevre ve kültürlerin etkisi altında değiştirilebilme, değişikliklere açık olma yete-neğidir.

Uyarlanabilirlik, “karşılaşılan çeşitli du-rumlarda, farklı birey ve gruplara uyabilme, on-larla etkili biçimde çalışabilme, kültürel çeşit-liliğe duyarlı olma ve saygı gösterme yete-neğidir.” şeklinde de tanımlanabilir.



Eşdeğer terimler

İNG : adaptability

ALM : Anpassungsfähigeit

FR : adaptabilité, capacité d’adaptation

İlgili terimler

Bilgi ve iletişim becerileri

Kişisel gelişim

Uyarlanabilirlik


UZLAŞMA STRATEJİSİ

UYGULAMA


Alınan bir kararı ya da bir düşünceyi ha-yata geçirme eylemidir.




Açıklama

Uygulama, reform ve modernizasyon süre-cinde, üzerinde anlaşılan hedeflere ulaşmak üzere sistem ve kaynakların kullanılması aşa-masını ifade eder. Uygulama sürecinde, hedef-lere ulaşma doğrultusunda planlandığı şekilde hareket edilemediği görülebilir. Bazen uygula-ma deneyimleri hedeflerin gözden geçirilmesi gerektiğini ortaya koyar. Bu nedenle, uygula-ma sürecinde sürekli bir şekilde gözlemde ve değerlendirmede bulunulması, karar verme ko-numunda olanlarca :

• Kararların uygulamaya konulduğundan emin olunması,

• Uygulamaya ilişkin engellerin tanımlanması (bkz. uygulama engelleri),

• Uygulama sürecinde, uygulama planlarında ya da hedeflerinde değişiklik yapılmasının gerekli olup olmadığının belirlenmesi,

• Amaçları doğrultusunda geri bildirim alın-ması duyarlılık gösterilmesi gereken konu-lardır.



Uygulama engelleri bir şeyin uygulamaya konulmasına engel olan ve uygulamayı sınırla-yan şeylerdir. Örneğin, işsizlere yardım prog-ramı çerçevesinde, işsiz kişileri eğitim merkez-lerine taşıyacak kamu taşıma araçlarının bulun-maması, programın uygulanmasına ilişkin bir engeldir. Yine, işverenlerin yeni eğitim politi-kalarının giderlerini karşılamadaki isteksizlik-leri, eğitim ihtiyacı olanların eğitim fırsatla-rından haberdar olmamaları ve eğitimcilerin değişime direnç göstermeleri de, uygulama en-gelleri arasında gösterilebilir.

Eşdeğer terimler

İNG : implementation

ALM : Implementierung

FR : mise en oeuvre

İlgili terimler

Dağıtım sistemi
Uygulama engelleri

GELİŞTİRME(K) / UYGULAMA(K) / KORUMA(K)

UYUMLANDIRMA
(MESLEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİMİN ULUSAL / YEREL / BÖLGESEL EKONOMİK KALKINMAYLA UYUMLANDIRILMASI)



Uyumlandırmak (ayarlamak), ulusal ve ye-rel ekonomik kalkınma politikalarını ve programlarını destekleyerek, mesleki eği-tim ve öğretimi modern hale getirmek için gerekli süreçleri belirlemektir. Yeniden uyumlandırma, eğitim ve öğretimle sonuç-larını, hem kısa hem de uzun dönemde ulusal ve yerel istihdam ihtiyaçlarına da-yandırmayı olanaklı kılmaktır.


Açıklama

Etkili bir uyumlandırma için, amaçlar, he-defler, planlar ve önlemlerde ortak bir anlayışa ulaşılması gerekir. Bu açıdan, (1) örgüt ve yö-netim düzeyi, (2) temel süreçler düzeyi, (3) okul, program, sınıf ve birey düzeyi arasındaki uyum çok önemlidir.

Uyumlandırma bir dizi önlemi gerektirir. Bunlardan öncelikli olan, ilgili paydaş-çıkar grupları arasında, özellikle eğitim ve öğretim verenlerle iş dünyası arasında yeni bir ortaklık kurmak üzere özendirici önlemlerin alınması ve karşılıklı iletişimin kurulmasıdır. Diğer önlem-lere örnek olarak; mesleki eğitim ve öğretimin finansmanını sağlama yollarının ve finansman rejimlerinin revizyonu, istihdama yönelik eği-tim ihtiyaçlarını belirlemek üzere uzmanlaşma ve buna ilişkin süreçlerin geliştirilmesi, okuldan işe ve eğitim vererek işsizlikten istihdama geçiş planları yapılması, yönetimde ve işe dayalı öğ-renmeyi sağlamada ortaklık düzenlemeleri gös-terilebilir.

Eşdeğer terimler

İNG : alignment (of VET with

national/local/regional economic development)



ALM : Anpassung

FR :

İlgili terimler

Çıraklık

Yüklə 1,57 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   55




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin