Az ərbaycan Respublikasında telekommunikasiya V ə informasiya texnologiyalarının inkişafına dair Strateji Yol X

7.2.3.
 
Prioritet 2.3. Biznesin iştirakı ilə texnoloji tədrisin 
yenil
ənməsi
 
Əsaslandırma
İnformasiya texnologiyalarının sürətli inkişafı nəticəsində qlobal biznes 
f
əaliyyətində texnoloji mühit davamlı olaraq dəyişməkdədir. Bu səbəbdən İKT 
sah
əsində təhsilin daim yenilənən və təkmilləşən əmək bazarının tələblərinə 
uyğunlaşdırılması xüsusi əhəmiyyət kəsb edir.
Az
ərbaycanda hər il ortalama 27 ali təhsil müəssisəsində İKT ixtisası üzrə təhsil 
alan 2680 t
ələbə təhsilini başa vuraraq məzun olur.
19
İT üzrə ali təhsil almış 
m
əzunların təhsili başa vurduqdan sonra növbəti bir il ərzindəki məşğulluq 
s
əviyyəsinin 43 faiz təşkil etməsi
20
bu sah
ədə tədris proqramlarının təkmilləşdirilməsini 
19
M
ənbə: Azərbaycan Respublikasının Rabitə və Yüksək Texnologiyalar Nazirliyi 
20
M
ənbə: Dünya Bankının “Azərbaycanda İT sektoru və İT bacarıqları” hesabatı 

---

40 
v
ə onların baş verən dəyişikliklərə çevik adaptasiya imkanlarının formalaşdırılmasını 
z
əruri edir.
Hazırda Azərbaycanda peşə təhsili səviyyəsində tədris proqramları beş ildən 
bir n
əzərdən keçirilərək yenilənir. Biznes subyektlərinin tədris-planlaşdırma işlərində 
f
əal iştirakı təmin edilmədiyi üçün əksər hallarda bu proqramlar ən son yanaşma və 
texnologiyalara, habel
ə müasir biznes mühitinin və əmək resursları bazarının 
t
ələblərinə cavab vermir (məsələn, əsasən Paskal proqramlaşdırmasının tədrisi).
Göst
ərilənlər nəzərə alınaraq, peşə təhsili müəssisələrinin tədris proqramlarının 
müasir biznes ehtiyaclarına uyğunlaşdırılmasını təmin etməklə, bu sahədə 
n
əzərəçarpacaq irəliləyişə nail olmaq mümkündür.
Biznesin t
əhsil prosesində iştirakının bir çox tədris proqramlarında tətbiq edilən 
uğurlu yanaşma olduğunu nəzərə alaraq, qabaqcıl təhsil müəssisələri tədris və təlim 
proqramları üzrə sahibkarlıq subyektləri ilə sıx əməkdaşlıq etməyə maraq göstərirlər. 
Bel
ə əməkdaşlıq cari əmək resursları bazarının tələb etdiyi spesifik bilik və 
bacarıqların hərtərəfli tədris edilməsinə zəmin yaradır. Təhsil müəssisələri iş 
yerl
ərində təlimlərin keçirilməsini və ya praktiki təlim üçün tədris müəssisələrində iş 
yeri mühitinin yaradılmasını təmin edirlər.
Az
ərbaycanda sahibkarlıq subyektlərinin tədris proqramları və onların faydaları 
bar
ədə məlumatlılıq səviyyəsini artıraraq, minimal xərclərlə bilavasitə iş yerlərində 
s
əmərəli tədris təşkil etmək mümkündür.
Peşə bilik və bacarıqlarının inkişafı ilə paralel sahibkarlıq subyektlərinin 
informasiya texnologiyaları sahəsində savadlılığının artırılması ölkə iqtisadiyyatının 
r
əqabət qabiliyyətinin möhkəmləndirilməsi və biznes mühitinin daha da 
yaxşılaşdırılması kimi mühüm strateji hədəflərə nail olunmasına müsbət töhfələr verə 
bil
ər.