Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

3 
 
 
 
Təhsil  proqramının  (kurikulumun)  internet  üçün  hazırlanmasına  məsul 
olanlar:  
 
 
 
Bibixanım  İbadova,  ARTPİ-nin  ibtidai 
təhsilin  kurikulumu  şöbəsinin  müdiri, 
pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent 
 
Akif Əliyev, ARTPİ-nin Ümumi orta və tam 
orta  təhsilin  kurikulumu  şöbəsinin  müdiri, 
pedaqoji elmlər üzrə fəlsəfə doktoru 
 
Natiq  Axundov, ARTPİ-nin Ümumi orta  və 
tam  orta  təhsilin  kurikulumu  şöbəsinin 
müdiri, pedaqoji elmlər üzrə fəlsəfə doktoru 
 
Məhsəti  Məmmədova,    AMİ-nin  ibtidai  və 
məktəbəqədər 
təhsilin 
metodikası 
kafedrasının baş müəllimi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

4 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mündəricat 
Giriş  
I. Təsviri incəsənət təliminin məzmunu 
1.1. Ümumi təlim nəticələri 
1.2. Məzmun xətləri 
1.3. Məzmun xətləri üzrə təlim nəticələri 
 1.4. Fəaliyyət xətləri 
 1.5. Məzmun standartları 
I Sinif 
II Sinif 
III Sinif 
IV Sinif 
V  Sinif 
VI  Sinif 
VII Sinif 
VIII Sinif 
IX  Sinif 
 1.6. Fəndaxili və fənlərarasi inteqrasiya 
II.  Təlim  strategiyaları 
 2.1. Təsviri incəsənət təliminin təşkilinə verilən  əsas tələblər 
2.2.  Təsviri incəsənət təliminin  təşkilində istifadə olunan forma və üsullar 
barədə  
2.3.  Müəllimin təlim fəaliyyətinin planlaşdırılmasına  dair nümunələr 

---

5 
 
2.4. Təsviri incəsənət fənninin məzmun standartlarının şərhi