Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

Az-d.1.2.4.; H-b. 3.2.2. Az-
t. 1.2.2; 4.1.2.; 5.1.1; İnf. 
3.2.2.; 3.2.3. 
Az-d. 1.1.2.; 1.2.4.;  Ü-t. 
4.1.1.; 4.1.2.;  Az-t. 1.2.2.;  
4.1.1.; 5.1.2.; C. 3.1.1.; 
3.2.3.;  Ə. 2.2.1.  İnf.3.2.1. 
Az-d. 1.1.1.; 1.2.1.; 1.2.4.; 
Az-t. 4.1.1.; 5.1.1.; Ü-t. 
4.1.1; 4.1.2.; İnf. 3.2.1.;  
3.2.3.;  Ə. 2.2.1. 
Az-d. 1.1.1.; 1.2.4.; İnf. 
3.2.1.; 3.2.3.; Ü-t. 4.1.1; 
5.1.1.; C. 3.2.1.; Az-t. 
4.1.1.; 5.1.2;  Ə. 2.2.1. 
Az-d. 1.1.2.; 1.2.4.; İnf. 
3.3.3.; Ü-t. 4.1.2; 5.1.2.; 
Az-t. 4.1.2.; 5.1.2.; Ə. 
2.2.1. 
2   
 
TƏSVİRİ VƏ DEKORATİV  YARADICILIQ 
2  1   
Həyati görüntüləri real və 
abstrakt 
 
tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
2  1  1 
Həyati görüntüləri rəngkar-
lıq, qrafika, heykəltəraşlıq 
növlərində real və abstrakt 
tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri natür-
mort, mənzərə, portret 
janrlarında real və abstrakt  
tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri məişət, 
əsatir janrlarında real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri  tarixi, 
batal  janrlarında real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir. 
Həyati görüntüləri 
karikatura, şarj, tematik  
janrlarında, yaxud qrafik 
redaktor vasitəsilə real və 
abstrakt  tərzdə təsvir edir.