Baholash ishi va investitsiyalar

7. Referatni rasmiylashtirish

Umumiy qabul qilingan belgilardan tashqari boshqa so’zlarni qisqartirib yozilishiga stilistik xatolarga yo’l qo’yilmasligi va referat mavzusini yozilishi adabiy tilda bo’lishiga ham ahamiyat berishi kerak. Referat matni aniq, erkin o’qiladigan husnixatda standart yozuv qog’ozining bir tomonida yoziladi, qog’ozning chap qismidan 3 sm., yuqori qismidan 2 sm., o’ng tomondan 1,5 sm., past qismidan 2 sm. joy qoldiriladi.

Referat qo’lyozmada qog’ozning bir tomonida bajarilishi shart.
Referat quyidagicha rasmiylashtiriladi:

• 
  dastlab titul varag’i, mundarija, kirish, va savollar, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
  
• 
  titul varag’i kompyuterda yoziladi;
  
• 
  reja alohida sahifada ko’rsatilishi, unda savollar qaysi sahifadan qaysi sahifagachaligi qayd etiladi;
  
• 
  Referatni varaqlari titul varag’idan boshlab hisoblanadi. Ammo titul varag’i va rejaga raqam qo’yilmay, kirishdan boshlab 3 raqami bilan boshlanadi.
  

8. Referatni himoya qilish

Referat O’quv-uslubiy boshqarma tomonidan qat’iy belgilangan jadval asosida semestrning birinchi 9 haftasidan keyin himoya qilinadi. Belgilangan tartibda rasmiylashtirilgan referat talaba tomonidan o’qituvchiga taqdim etiladi. O’qituvchi referat talab darajasida bajarilganligiga ishonch bildirgandan so’ng, referatni topshiruvchi talabani ma’ruzasi 5 daqiqa davomida tinglaniladi.

Referat ochiq himoya qilingandan so’ng muhokama qilinib ballik tizimda baholanadi.
Baholashda mavzuni o’rganish darajasi, hisoblash natijalari, himoya qilishdagi ma’ruza hisobga olinadi. Referatni himoya qiluvi talabaga qo’yilgan baho o’qituvchi tomonidan e’lon qilinadi.
Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish me’zonlari
Fandan talabalarning bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
Fandan nazorat turlari. Fandan talabalarning bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi. Fandan nazorat turlari bo‘yicha topshiriqlarning mazmuni talabaning bilimini xolis, ob’ektiv va aniq baholash imkoniyatini ta’minlaydi.