Bby 303 BİLGİ merkezleriNİn yönetiMİ sunum özetleri
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
Yüklə 139,4 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- BİLGİ MERKEZLERİNDE İNSAN KAYNAKLARI ETKİNLİĞİ
- BİLGİ MERKEZLERİNDE TEKNOLOJİK GELİŞMELER TEKNOLOJİ
- TEKNOLOJİK GELİŞMELERİN BİLGİ MERKEZLERİNE ETKİSİ
- YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ
- TÜRKİYE’DE BİLGİ MERKEZLERİNDE ÇALIŞMA KOŞULLARI: ÖZEL VE KAMU KESİMİNDE ÇALIŞANLARIN GÖREV TANIMLARI, YETKİLERİ VE SORUNLARI
- Arşivistin Görevleri
- Kütüphanelerin sorumluluğu 4 ana maddede toplanmaktadır
- Üniversite Kütüphaneleri
- Üniversite Kütüphanecisinin Görevleri
- Kütüphaneler Arası Ödünç Verme
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ İnsan kaynakları yönetimi; bir organizasyonun en değerli varlığının yani orada çalışan insanların etkin yönetimi için geliştirilen stratejik bir yaklaşımdır ve amacı da insan kaynaklarının organizasyonun amaçlarına ulaşmada en etkin ve verimli bir şekilde kullanılmasıdır .İnsan kaynakları yönetiminin orjini personel yönetimidir ve insan kaynakları yönetimi, personel yönetimi anlayışında meydana gelen birçok yenilik ve gelişmelerle bugünkü halini almıştır. İnsan kaynaklarının özellikleri ; insan merkezli işlevleri kapsamaktadır, iş gören ile kurumun ortak hedefleri etrafında buluşmasını sağlamaktadır, etkin bir kurumsal iletişimin sağlanması için bilgi akışı sürecini düzenlemektedir. İnsan kaynakları yönetim işlevleri ise ; İnsan kaynaklarının planlanması, seçme ve işe alma, eğitim ve geliştirme, kariyer yönetimi, sağlık ve güvenlik yönetimi, performans değerlendirme, ücret yönetimi. Bu görevlerini doğru, sağlıklı şekilde yerine getiren kurumlar, işletmeler başarılı olacaktır. Bir kurumun en önemli üç hedefi olan kalite, hizmet ve verimlilik hedeflerine ulaşması ancak etkin insan kaynakları yönetimiyle mümkündür. BİLGİ MERKEZLERİNDE İNSAN KAYNAKLARI ETKİNLİĞİ Bilgi yönetiminin, yönetsel, yapısal, kültürel ve teknolojik bileşenleri olduğu ve bu bileşenlerin birlikte incelenmesi gerekliliği unutulmamalıdır. Yönetsel boyutun en önemli elemanı kuşkusuz örgütsel öğrenmenin temeli olan “insan kaynağı” dır. Bilgi işçilerine mesleki gelişim olanağı sağlanması, bu kişilerin ileri teknolojiye ulaşabilmeleri, uzmanlık alanları ile ilgili yeterli deneyim sağlayabilecekleri koşulların varlığı, çalışanların güçlendirilmesi, çalışanlar arasında olumlu ilişkiler geliştirilmesi, yönetim kademelerinde çalışanların ve çalışma koşullarında esneklik sağlanması bilgi işçilerinin güdülenmesinde ve örgütsel bağlılıklarının güçlendirilmesinde olumlu etki yapacaktır.
Dijital kütüphane,koleksiyonların geliştirilmesi,yönetilmesi,konu analizleri,indeks oluşturma,erişim,referans,çalışma saklama gibi geleneksel kütüphane ile aynı amacı ve fonksiyonu olan sistemdir. Kullanıcılarına elektronik ortamdan bilgi sağlayan ,oturduğumuz yerden tüm bilgilere erişebilmemizi sağlayan,haftanın 7 günü 24 saat açık bir kütüphanedir. Dijital kütüphaneler toplumun her katmanı için dünyanın herhangi bir yerinden tüm bilgilere anında erişim sağlayan bir sistemdir.Güler yüzlü kütüphane personeli yerine artık kullanıcının gözüne hitap eden ve işlevsel olan web siteleri hazırlanmaktadır. Kütüphane Web Siteleri, kütüphanelerin dünyaya açılan pencereleri durumundadır. Otomatik kütüphane web sitesi denilince akla insan eli değmeden bazı işleri yerine getirecek bir sistem gelmelidir. Kullanıcılar ek bir zahmete katlanmadan web sitesi yöneticisine bilgi sağlayabilmeli,isteklerini web sayfalarını ziyaret ederek bildirmeli ve web sitesi yöneticisi de ek bir zahmete katlanmadan kullanıcılara hizmet sunabilmelidir. Kütüphanelerde gerçekleştirilen, döküman sağlama, kataloglama, ödünç verme, süreli yayınların denetimi ve danışma hizmetlerinin bilişim sistemlerine dayalı olarak gerçekleştirilmesi, kütüphane yönetiminde bilgisayar kullanımı ve uzak iletişim teknolojisi başta olmak üzere enformasyon teknolojisinin tüm ürünlerinden yararlanma kütüphane otomasyonu olarak tanımlanabilir .Otomasyon sistemi, kütüphanedeki kaynakların yönetimi ve en optimum şekilde paylaşımına imkan verir.Bilgisayarların kütüphanecilikte kullanımı kütüphane otomasyonunu doğururken, internet, kaynakların ve hizmetlerin daha çok kişiye sunulmasını sağlamıştır. Online katalog ile katalog tarama kütüphane içinden ve kütüphane dışından yapılabilir hale gelmiştir. kütüphanelerin hemen hepsinde kütüphane otomasyon yazılımları kullanılmaktadır. Bu sayede araştırmacılara daha kaliteli ve daha hızlı hizmet verilebilmektedir. Örnek olarak; Bilkent Üniversitesi BLISS isimli entegre kütüphane otomasyonu. MiLAS ise gelişmiş özelliklere sahip bir kütüphane otomasyon yazılımıdır. Günümüzün bilgisayar teknolojisini ve gereçlerini en iyi şekilde kullanarak eski teknolojilerle hazırlanmış kütüphane programlarının karşılayamadığı kütüphane otomasyonu gereksinimlerini gidermek için hazırlanmıştır. Bu özelliği temelde programın bir İnternet tarayıcı ile platform’dan bağımsız kullanımını sağlamaktadır. Modüler yapıda hazırlanan program tüm işlem ve hizmetleri açısından gerçek zamanlı, tümleşik bir yapıdadır. MİLAS internet tabanlı bir yapıda olduğu için dünyanın her hangi bir yerinden erişimi mümkün kılar. Ya da kütüphanenizde her hangi bir yerden kayıt girişi yaparken teknik bir arızadan dolayı hata veren bilgisayarınızın düzeltilmesi için normalde beklemeniz gerekir. Ancak MİLAS kullanan kütüphanelerde böyle bir sorun yaşanmaz. Kütüphaneci veri girişine kaldığı yerden başka bir bilgisayarda devam edebilir. MiLAS, Web Teknolojisinin uzaktan erişim avantajı sayesinde fiziki yerleri ne olursa olsun kurumlara bağlı tüm birim kütüphanelerini ortak bir bilgi bankası üzerinden birbirinden bağımsız olarak kullanılabilinmesini sağlar..
Bilgi ve bilgi kaynaklarının sayısındaki hızlı artış ve kullanıcı ihtiyaçlarının değişmesi sonucunda, kütüphaneler teknolojiden yararlanmak zorunda kalmışlardır. Bilginin büyük bir hızla artması ve yaygınlaşması sonucunda kütüphanelerin giderek biçim ve içerik değiştirmesine, amaçlarının değişik yönlerde gelişmesine neden olmuştur. Kütüphaneler 1960’lardan itibaren bilgisayar kullanmaya başladılar ve bununla beraber kütüphanelerde bilgisayar kullanımı ile değişen, kütüphanelerin fonksiyonlarının daha hızlı ve etkin hale gelmesi, bilgi kaynakları, kaynak paylaşımı, personel niceliği ve niteliği, koruma ve saklama işlevleri ve kütüphaneci-kullanıcı ilişkileridir. Bilgisayar ve elektronik iletişimde yaşanan teknolojik gelişmeler, bilginin dağıtımı ve erişimindeki geleneksel yapıyı değiştirmiştir ve bunun sonucunda ‘sanal kütüphane’ ortaya çıkmıştır. Sanal kütüphaneler, enformasyon kaynaklarının tanımlanmasını, yerinin belirlenmesini ve elde edilmesini sağlar. Kütüphanelerin birçoğu kataloglarını arama-tarama hizmeti için kullanıma sunmuştur. ‘Çevrimiçi kütüphane katalogları’ adı verilen bu bibliyografik veri tabanı sayesinde kullanıcı, bilgisayar vasıtasıyla kütüphanelerdeki yayınları görebilmekte, bulduğu materyallerle ilgili resim, ses ve hareketli görüntülere ulaşıp bunları kullanabilmektedir. Çevrimiçi kataloglar, bilgiye erişim açısından kullanıcılara çok büyük kolaylıklar sağlamıştır. İnternet protokollerinin yaygın kullanımı kütüphanelerin bir konsorsiyum içinde bir araya gelmelerini ve kaynaklarını etkin bir biçimde bir havuzda toplamalarını kolaylaştırmıştır. Artık günümüzde yüzlerce kütüphanenin katalogları internet üzerinde online olarak taranabilmektedir. Çevrimiçi kataloglardan üniversite kataloglarına, sözlüklerden rehberlere çabuk, uygun ve doğrudan erişim internet üzerinde sağlanabilmektedir. Kullanıcının aradığı bilgiye daha kolay ve çabuk bulmasını sağlamak amacıyla, istenilen bilgiyi arama işini otomatik olarak yapan Google, Altavista, Yahoo gibi arama motorları mevcuttur. Özellikle hızlı kaynak artışı dolayısıyla bilgi otoyoluna yeni katılanların belirlenmesi son derece önemli bir sorundur. Bilgisayar teknolojisinde yaşanan hızlı gelişmeler ve değişimler kütüphanecilerin rolünü de değiştirmiştir. Günümüz kütüphanecileri istenilen bilgi ve belgeleri sağlamasıyla birlikte belge yayımlaya başlamışlardır, bilginin elektronik ortamda nasıl sunulacağını öğrenmişlerdir ve birçoğu kütüphanelerinin web sayfalarını düzenleme sorumluluğunu üstlenmişlerdir. Kütüphanelerinin webmasterları haline gelerek elektronik ortamda belgeler üretmeye başlamışlardır. Teknolojik gelişmelerin etkisiyle kütüphanelerin geleneksel hizmet anlayışları da değişmiştir. Kendi dermesine dayalı hizmet anlayışı, sistem ve ağlarla diğer bilgi merkezlerine bağlanarak, kendisinin sahip olmadığı bilgi kaynaklarını da kullanıcısına sunma olanağı olmuştur. Bu durumda kütüphaneler arası ödünç vermenin önemi artmıştır. Kütüphanenin iki temel işlevi olan saklama ve iletişim öğeleri bir takım değişikliklere uğramıştır. Elektronik ortamdaki bilgilerin korunması ve arşivlenmesi sorun olmuştur. Basılı kopyadan elektronik ortama aktarılan bilgilerdeki formatlama sorunları, kopyalamaya dayanan arşivlemenin yarattığı erişim ve telif hakkı sorunları, elektronik yayınları arşivleme sorumluluğunun hangi kuruluşa ait olması gerektiğinin henüz belirlenmemiş olması bun sorunların bir kaçıdır. Elektronik yayınlar basılıdan daha az yer tutmakta ve erişimi hem kolay hem de çabuktur. Ancak bu yayınların nerede ve kimler tarafından muhafaza edileceğinin bilinmemesi ve uzun vadade saklamanın zor olması da arşivlemeyi sorun haline getirmektedir. İstediği bilgiye istediği bilgisayar vasıtasıyla erişebilen kullanıcı kütüphaneci ile iletişim kurmak zorunluluğu hissetmemektedir. Bu nedenle kütüphaneci-kullanıcı ilişkileri giderek zayıflamaktadır. Uzaktan erişimle insanlar kütüphaneye gitmemektedir. Bunun sonucunda da kütüphanecilik mesleğinin en önemli yönlerinden biri olan insan ilişkileri, otomasyonda yok olmakta veya minimuma inmektedir. Sonuç olarak enformasyon ve iletişim teknolojisindeki gelişmeler, bilginin üretimi ve elde edilme sürecini yeniden şekillendirmiştir. Evrensel boyuttaki bilgiden yararlanabilme anlayışını getirmiştir. TEKNOLOJİK GELİŞMELERİN BİLGİ MERKEZLERİNE ETKİSİ Teknolojinin bilgi merkezlerinde yarattığı değişim ile birlikte yeni bir süreç yaşanmış, geleneksel uygulamaların yerini modern uygulamalar almıştır. Çağımızda bilgi edinme konusunda fırsat eşitliği yaratma adına bilgi yöneticilerine ve bilgi merkezlerine büyük iş düşmektedir. Bu bağlamda teknolojik gelişmelerin bilgi hizmetlerine yansıması;
Teknolojik gelişmelerle birlikte bilgi merkezleri gelecek odaklı düşünüldüğünde, bilginin herkes tarafından erişilebilir ve kullanılabilir olması sağlanmalıdır. Bu eksende bilgi merkezleri;
Teknolojik gelişmelerin bilgi dünyasında yarattığı avantajları ve dezavantajları sıralarsak; Avantajları:
Dezavantajları:
YÖNETİM BİLGİ SİSTEMLERİ Yönetim:Belirli birtakım amaçlara ulaşmak için başta insan olmak üzere parasal kaynakları,araç-gereçleri,hammaddeleri ve zaman faktörünü birbiriyle uyumlu ve etkili kullanmaya olanak verecek kararlara alma ve bunları uygulatma süreçlerinin toplamıdır.Yönetim bilgi sisteminin genel olarak tanımını yapacak olursak;kar amacı güden yada kar amacı gütmeyen organizasyonlara uygulanabilen ve temel olarak farklı yönetim kademelerindeki yöneticilere gereksinim duydukları bilgiyi sağlamakla görevli olan bir bilgi sistemi olarak tanımlayabiliriz.Farklı bir çok tanımının bulunduğu bu bilgi sistemini üç ana başlık altında toplayabilmemiz mümkündür.Bunlar:YBS bir donanım sistemidir,YBS bir yazılım sistemidir,YBS bir karar destek sistemidir.Bunlardan anlaşılacağı üzere bir yönetim sisteminin kurulmasında bilgisayar çok önemli bir etkendir.Ancak bu sadece bilgisayar aracılığıyla yapıldığı anlamına gelmemektedir elce yürütülen sistemlerde vardır ki bunlar bilgisayarlara oranla çok daha yavaş ve daha fazla emek harcanarak gerçekleştirilmektedir. YBS yapı olarak her organizasyonun yapısına,kurallarına,işlemlerine,amaç ve hedeflerine uygulanabilecek bir yapıya sahiptir.Ayrıca yönetim bilgi sistemlerinin yönetim üzerine de bir çok etkisi bulunmaktadır.Bunlar planlamaya,örgütlenmeye,yürütmeye,koordinasyona, karar vermeye etkileridir.Farklı yönetim kademelerinde karar süreci için gerekli olan bilgiyi sağlamakla planlamaya;organizasyonda bilgi akış temeline dayalı bir ilişkinin oluşmasını sağlamasıyla örgütlenmeye;düzenli bir emir-komuta ve raporlama sisteminin kullanımını gerçekleştirmesiyle yürütmeye;bir organizasyondaki tüm yönetim kademelerine bilgi desteği sağlama özelliği nedeni ile birlikte alt bölümlerin birbirlerinin yapmış oldukları işlerden haberdar olmalarını sağlamasıyla koordinasyona;kararlar için gerekli olan bilgiyi sağlamasıyla karar verme sürecine;sonuçlara ilişkin yazılı verilerin dosyalanmasını ve saklanmasını kolaylaştırmasıyla denetlemeye olan etkisinden söz edebiliriz.Yönetim bilgi sisteminin önemine değinecek olursak;YBS’ler bir işletmedeki gerekli bütün bilgi akışını sağlamanın yanı sıra yönetim karar ve işlevleri için bilgi işleme desteği sağlayan bir sistemidir.Bilgisayar destekli yönetim sisteminde işletme günlük işlemlerini bilgisayar aracılığıyla yapacak ve bu sayede daha etkin ve doğru bir kayıt sistemine sahip olacaktır.Bilgisayar ortamına kayıt edilen çok sayıda kayıt ve diğer dökümanlara istenildiği zaman kolayca erişebilecek böylece yönetimin bilgi gereksinimi hızlı biçimde karşılanacaktır. TÜRKİYE’DE BİLGİ MERKEZLERİNDE ÇALIŞMA KOŞULLARI: ÖZEL VE KAMU KESİMİNDE ÇALIŞANLARIN GÖREV TANIMLARI, YETKİLERİ VE SORUNLARI Bilgi merkezleri arşivler, dokümantasyon merkezleri ve kütüphaneler olarak gruplandırılabilir. Arşiv: Belli bir daireye ait işlemi bitmiş resmî evrakın, düzenli bir şekilde bir araya toplanması ve bu yazılı belgelerin saklanıp, korunduğu yerdir. Arşivist: Arşivist veya bir başka ifade ile arşivci, değişik arşiv çalışmalarını yürüten veya yöneten, arşivcilik konusunda eğitim görmüş, ihtisas sahibi kişidir. Arşivistin Görevleri: Arşiv dokümanını toplar,Arşiv dokümanını korur,Arşiv dokümanını tasnif eder, Arşiv dokümanını değerlendirir. Dokümantalist: Okuyucunun, okuyucu gruplarının ilgilendiği konularda onlara mevcut bilgileri, konularındaki için yayınları izler, toplar, seçer, inceler, analiz eder özetini çıkarır ve sunarlar. «Dokümantasyon, dokümanların veya dokümanlarda kayıtlı bilgilerin toplanması, analiz edilmesi, düzenlenmesi, işlenmesi, muhafaza edilmesi ve duyurulması hizmetlerinin bütünüdür.” Kütüphane: Belirli ve sınırlı bir çevrenin ya da herkesin yararlanması için, yazılı, basılı, görsel-işitsel ve çizgisel her türden yayınları toplayan, düzenleyen, en elverişli yararlanma ortamını yaratacak araçları ve yöntemleri kullanarak çevresindekilere ulaştıran kuruluşlardır. Kütüphanelerin sorumluluğu 4 ana maddede toplanmaktadır. Bunlar: 1. Kütüphanenin hizmet verdiği toplumsal ve sosyal yapıyı da dikkate alarak uygun materyalleri toplamak. 2. Çeşitli kaynaklarla sağlanan materyalleri önceden belirlenmiş teknikler ve uygulamalara göre organize etmek. 3. Organize edilmiş materyalleri, en uygun koşullarda ve en etkin kullanımını sağlayacak biçimde korumak. 4. Materyallere ya da ilgili alanda gerekli bilgiye erişim ve yayım çalışmaları yürütmek.
Üniversite kütüphanesinin kullanıcısı olan öğretim elemanı, öğrenci ve diğer kullanıcıların eğitim- öğretim ve araştırma etkinliklerinden dolayı gereksinim duydukları çeşitli bilgi kaynaklarını sağlamak. Bilgi kaynaklarından daha etkin bir şekilde yararlanılmasını sağlayacak ödünç verme, müracaat, enformasyon ve benzeri diğer hizmetlerin yanı sıra çeşitli bibliyografik kaynak ve araçları hizmete sunmak. Değişik amaçlı okuma ve çalışma alanlarını sağlamak ve düzenlemek, Kullanıcı grubunun özelliklerine göre onların okuma alışkanlıklarının geliştirilmesine ve boş zamanlarını değerlendirmelerine yardımcı olmak. Kütüphane ve kütüphane kaynaklarından yararlanmayı artırmak amacıyla, kullanıcı eğitim programlarını planlamak ve geliştirmek. Üniversite yayınlarının, belgelerinin ve diğer kaynaklarının arşivini oluşturmak. Diğer kütüphane ve kuruluşlarla kütüphane kaynaklarının paylaşımında işbirliğine gitmek. Koleksiyonu gelecek kuşaklar için korumaktır. ÜNİVERSİTE KÜTÜPHANELERİNDE PERSONEL 4 ANA BAŞLIK ALTINDA TOPLANMAKTADIR.
Müdürlük ofisinde müdür, müdür yardımcısı, sekreter ve destek personeli olmak üzere dört tane personel yer almaktadır.
Bilgi kaynaklarından ve kütüphanelerden okuyucuların en verimli şekilde yararlanmalarını sağlayan hizmetlerdir diyebiliriz.Bu birimde çalışan personel kullanıcıyla yüz yüze diyalog içinde olduğu için daha sabırlı ve güler yüzlü olmalıdır.Bu birimde çalışanların ortak sorunu ise ne istediğini tam olarak bilmeyen kullanıcı kitlesi ve yapılan iş doğrultusunda alınan maaşın tatmin edici olmaması bu birimde çalışanların ortak sorunu olarak dile getirilmektedir. Kütüphaneler Arası Ödünç Verme: İhtiyaç duyulduğu takdirde kütüphane koleksiyonunda bulunmayan materyaller kütüphaneler arası işbirliği çerçevesinde diğer kütüphanelerden temin edilir.Ödünç alınan kaynak veya sağlanan doküman kullanıcıya imza karşılığı verilir ve kütüphane ve kütüphane personeli bu şekilde sorumluluğu kullanıcıya devreder. Ödünç Verme:Bu bölüm kütüphanenin kullanıcılarla en fazla iletişime geçtikleri bölümdür. Burada çalışan personelin görevini kısaca tanımlarsak; Kütüphane koleksiyonunun, kütüphane içi ve dışı dolaşımını sağlamak-denetlemek, materyallerin ödünç verilmesi ve alınması diyebiliriz.Bu birim Üniversitenin belirlediği politika çerçevesinde sorumluluğun çoğunu kullanıcılara bırakmış durumdadır.
Bu birim bütün kütüphane materyalinin (kitap, süreli yayın, tez, broşür, görsel-işitsel araç ve gereçler, vb.) seçiminden okuyucuya sunulacak duruma getirilişine kadar geçirdiği işlerin tamamıdır. Kataloglama ve Sağlama:Kataloglama ve sağlama bölümünde kütüphaneye ihtiyaç okunan kaynaklar belirlenerek sağlama tarafından alınıyor. Daha sonra ise kataloglama için katalog bölümüne gönderiliyor.Bu birimde çalışan personelin iş doyumunu oldukça yüksek. Yaptıkları iş tam olarak mesleklerinin gerektirdiklerini karşılıyor ve bu personeli pozitif yönde etkiliyor ve işlerini daha severek yapıyorlar. Genel sorunları ise diğer birimlerin yaşadıklarıyla aynı aldıkları ücretin tatmin edici olmadığını düşünüyorlar.
İdari hizmetler birimini destek hizmetler, bina ve temizlik ve koleksiyon bakımı olarak 3’e ayrılmıştır. Bu birimde görülen en büyük sorum tam olarak görev dağılımının yapılmamış olmasıdır ve bu personelinin tam olarak işi kendine verememesine neden olmaktadır. Üniversite kütüphanelerinde uzman, kütüphaneci ve idari personel olmak üzere 3’e ayrılmaktadır. Değerlendirme: İncelediğimiz Hacettepe Üniversitesi Kütüphanesi ve Bilkent Üniversitesi Kütüphanesinin ortak ve farklı yönleri bulunmaktadır. Çalışma saatleri ve iş doyumu olarak her iki Üniversite Kütüphanesi çalışanlarının genel olarak memnun olduğu gözlemlenirken, alınan ücretlerin yetersizliği her iki Üniversite personelinin de ortak görüşünü oluşturmaktadır. Bilkent Üniversitesi Kütüphanesi çalışanları Hacettepe Üniversitesi Kütüphanesi çalışanlarına göre daha düşük ücret aldıklarını ve çalışma saatlerinin daha yoğun olduklarını düşünmektedirler. Bilkent Kütüphanesi’nde çalışan personel hafta sonları dönüşümlü olarak çalışmalarına rağmen ek ücret almazken Beytepe Kütüphanesi çalışanlarının hafta içi 24 saat, hafta sonu belirlenen saatlerde hizmet verirken çalışma saatlerine göre ücretlendirilmektedirler. İki kütüphane kullanıcılarının da üniversite bünyesindeki öğrenciler, akademisyenler ve araştırmacılar olması nedeniyle kullanıcı problemleri sık karşılaşılan sorunlar arasında yer almamaktadır. Beytepe Kütüphanesi personelinin görevleri Hacettepe Üniversiteleri Kütüphaneleri Çalışma Esasları Yönergesi ile kurum içinde belirtilmiş iken Bilkent Üniversitesi çalışanlarının bağlı bulunduğu genel bir yönergeye ulaşılamamıştır. Personelin görev dağılımlarını kütüphane müdürü gerekli gördüğü alanlarda gerçekleştirmektedir. Yüklə 139,4 Kb. Dostları ilə paylaş:
|