Texnologik usullar: “B/BH/B” jadvali Bilaman Bilishni xohlayman Bilib oldim Bu usul orqali talaba o‘zini kuzatishi, o‘qituvchi esa darsga baho berishi
mumkin, talaba dars boshida mavzu bo‘yicha nimani bilishini (B1) va yana
nimalarni bilishni xohlashini (B2) daftarga yozib qo‘yadi. Dars so‘ngida nimalarni
bilib olganligini (B3) qayd qilib qo‘yadi.
Nazorat savollari va topshiriqlar: 1. Aholi bandligi va real daromadlarini izchil oshirish borasidagi islohotlar qanday
amalga oshirilmoqda
2. Mamlakatimizda aholini ijtimoiy himoya qilish va sog‘liqni saqlash tizimini
takomillashtirish, xotin-qizlarning ijtimoiy-siyosiy faolligini oshirish borasida
qanday ishlar amalga oshirildi?
3. Aholini arzon uy-joylar, yo‘l transport, muhandislik kommunikatsiya va ijtimoiy
infratuzilma sohalarining isloh qilinishi xususida nimalar bilasiz?
4. Yangilanayotgan O‘zbekistonda «Obod qishloq», «Obod mahalla» davlat
dasturlarining bajarilishi nimalarda ko‘rinyapti?
5. Ta’lim, ilm-fan sohalaridagi izchil islohotlar nimalarda o‘z aksini topmoqda?
6. So‘nggi yillarda respublikamizda nechta yangi oliy ta’lim muassasalari, nechta
xorijiy oliy ta’lim muassasalarining filiallari, nechta nodavlat oliy ta’lim
muassasalari faoliyati yo‘lga qo‘yildi?
7. Jahon universitetlarining Times Higher Education-Impact Rankings - 2020
reytingida respublika oliy ta’lim muassasalaridan nechtasi qayd etildi?
8. Akademiyaning Hay’ati va faoliyat ko‘rsatayotgan haqiqiy a’zolari tavsiyasiga
ko‘ra, Fanlar akademiyasining necha nafar yangi haqiqiy a’zosi tasdiqlandi?
9. 2020-yildan boshlab, abituriyentlarning nechta OTM ga hujjat topshirish tizimi
joriy qilindi?
10. Qizlar uchun alohida grantlar ajratildi. Qaysi qo‘mitaga ushbu grantlar acosida
o‘qitishga nomzodlarni tanlash va saralash mezonlari ishlab chiqish vazifasi
yuklatildi?
