26. Qachon bu qonunga o'zgartirishlar kiritildi? *a) 1995-yil 6-mayda;
27.3-4-sinfda savod o>gatish darsining nechi daqiqasini husnixatga ajratadi? *a) 5-8 daqiqasini;
28. Qachondan boshlab o'quvchilar bir chiziqli daftarga yozish malakasi hosil qilinadi? *a) 2-sinfda o'quv yilining 2-yarim yilligidan;
29. Bir chiziqli daftarga yozishda, kichik harflar va bosh harflar necha mm balandlikda yozilishi kerak? * a) Kichik harflarni 4 mm balandlikda, bosh harflarni 8mm balandlikda yozish
malakasi hosil qilinadi?
30. 1-sinfda yozuvga o`rgatishning necha uslubi mavjud? *a) 8ta;
31.Husnixat darslarida sinfda yorug`ik qaysi tomondan tushishi kerak? a)*Chap tomondan;
32.Yozuv darslarida tasavvur orqali yozish nima? a)*Tasavvur qilish orqali havoda harflarning shaklini yozdirib mashq qildiriladi;
33. Yozuv darslarida sanoq-ohang usuli nima? *a) O'qituvchi harf va uning unsurlarini sanash orqali yozdirib tushuntiradi;
34. Yozuv darslarida namunaga qarab yozish nima? *a) Harflarning shaklini namuna qilib ko'rsatish va yozdirishdir;
35. Yozuv darslarida nusxa ko'chirish nima? *a) Nusxa ko'chirish -o'quvchi B harfini yozishda xatoga yo'l qo'yayotgan bo'lsa, o'qituvchi ularni nuqtalar bilan ifodalab, daftarga qalamda yozib ko'rsatadi;
36.Gap ustida ishlashda undan qanday foydalanish ko’nikmasi hosil qilinishi kerak? *a)ongli foydalanish
37. Boshlang'ich sinflarda insho ta’lili va xatolar ustida ishlash uchun qancha daqiqa vaqtajratiladi?
a)* 15-20 daqiqa
38. Insho yozish uchun 2-sinfda qancha vaqt zarur bo'ladi? *a) 1 dars
39.Gap ustida ishlashda so’zlarni qanday qo’llash ko’nikmasi o’stiriladi? *a)Aniq qo’llash ko’nikmasi
40. 2-sinf o'quvchilariga bayon yozdirishda qanday maqsadlarga erishish ko'zda tutiladi? *a)Asosiy fikr kim yoki nima haqida borayotganligini bilish;Bayondan bir so'zni takror ishlatavermay uning sinonimlaridan foydalanishni o'rgatish;Yozma nutqni o'stirish;Imlo xatolarni tuzatish.
