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Área de Métodos e Investigación



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Área de Métodos e Investigación

Innovación educativa: análisis y diseño de proyectos
Procesos de evaluación de programas y proyectos
Funciones del maestro/a: análisis y propuestas de intervención

 




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Ciencias de la Educación

Área de Métodos e Investigación

Innovación educativa: análisis y diseño de proyectosProcesos de evaluación de programas y proyectosFunciones del maestro/a: análisis y propuestas de intervención

 




 




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Expresión Corporal

proyecto de intervención; recursos para el desarrollo de las capacidades expresivas en infantil

capacidades expresivas en infantil

Fernández Julián, María

699229

35

Expresión Corporal

DISEÑO DE PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LA SALUD A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Es un TFG de "Propuesta de Intervención". Se basa en la promoción de hábitos saludables en la escuela en la etapa de Educación Infantil. Diseño de materiales curriculares y propuestas de intervención para la promoción de la salud desde una perspectiva globalizadora.
Observaciones: La propuesta de intervención se debe llevar a la práctica.

TARTAJ MORATA, NURIA

609306

36

Expresión Corporal

Didáctica de la Educación Física: Actividades físicas en el medio natural, promoción y desarrollo de hábitos de higiene saludables.

De intervención profesional. En estas líneas se trabajarán propuestas formativas y prácticas donde se desarrollarán aprendizajes basados en proyectos promocionando los hábitos de vida saludable a través de las actividades físicas en el medio natural, teniendo en cuenta el currículum del área de infantil con respecto a las actividades físicas en el medio natural, utilizando metodologías innovadoras y motivacionales, interés en las progresiones de aprendizaje, los materiales utilizados, los valores educativos implícitos, la concienciación medioambiental, dentro del prisma de continua evolución del campo.

Belvis de Miguel, Néstor

699282

37

Expresión Corporal

Trabajo de la psicomotricidad para personas con diversidad funcional desde un prisma inclusivo en las aulas de educación física.

De intervención profesional. En esta línea se trabajarán propuestas psicomotrices formativas y prácticas donde se desarrollarán aprendizajes basados en proyectos con alumnos/as que presentan algún tipo de discapacidad o diversidad funcional, teniendo en cuenta el currículum de infantil, utilizando metodologías innovadoras y motivacionales, interés en las progresiones de aprendizaje, los materiales utilizados, los valores educativos implícitos, dentro del prisma de continua evolución del campo.

Belvis de Miguel, Néstor

696558

 


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