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MUTUALISATION

UE obligatoire pour le master : OUI spécialité Chimie Moléculaire et Supramoléculaire

Peut constituer une UE optionnelle pour d’autres masters :

Peut constituer une UE libre :


OUI




OUI






M-S3

UE 4

TYPE D’UE

FINALITE (Recherche/Professionnelle)

INTITULE DE l’UE

A choix


Recherche




Stratégie et synthèse organique



RESPONSABLE

NOM, Prénom

Discipline

Adresse

PALE Patrick



Chimie


(32ème section)

Université Louis Pasteur, Institut Le Bel, 4 rue Blaise Pascal, 67070 Strasbourg Cedex



DESCRIPTION DES ENSEIGNEMENTS

1- La synthèse organique: enjeux, perspectives et planification

Rôles, intérêts

Conception : Historique ; Complexité et les problèmes afférents ; Synthèse linéaire vs convergente

Groupes protecteurs

2- Alkylation d'énone :

Addition 1,2 vs 1,4 ; Organométalliques du cuivre: synthèse, structure et réactivité ; Additions 1,4 : mécanisme, stéréochimie, applications ; Réaction de Baylis-Hillmann

3- Synthèse asymétrique:

Intérêts ; Substrats chiraux & chirons ; Auxiliaires chiraux ; Réactifs chiraux ; Catalyse asymétrique

4-Synthèses totales : Analyse et Rétrosynthèse

Exemples commentés 




COMPETENCES VISEES

L’objectif de cette UE est de donner aux étudiants les compléments et les notions de base nécessaires pour aborder la synthèse de molécules à structure complexe.

La stratégie et la rétrosynthèse formeront le cœur de cette UE avec dans un premier temps les notions et règles de rétrosynthèse (édictées par E.J. Corey, ) et les problèmes afférents (groupes protecteurs, etc) , puis dans un second temps divers exemples analysés et commentés de synthèses totales récemment décrites.

La construction stéréocontrolée de squelettes carbonés - la synthèse asymétrique - est primordiale à l’heure actuelle en synthèse organique. Cet aspect crucial constituera une partie importante de cette UE, et il sera repris et illustré dans les exemples de synthèses totales.

Cette UE fera donc appel à une large part d’exemples impliquant une participation active des étudiants.
Analyser une publication scientifique ; Formuler un raisonnement rigoureux ; Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux ; Apprécier les limites de validité d’un modèle; Résoudre par approximations successives un problème complexe ; Concevoir des synthèses de molécules organiques.




ENSEIGNEMENTS

Matières enseignées

CM

TD

TP

Autres (spécifier)

Travail personnel étudiant

Charge horaire totale étudiant

Coef

CréditsECTS



24











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