Öğrenciler yarım ay şeklinde otururlar. Öğretmen onlara Tavşan ve Kaplumbağa hikayesini okur. Daha sonra öğrencilerle tavşan tekerlemesi söyler ve onların da tekrar etmesini ister.
Bir minik tavşan varmış (sağ elin işaret ve orta parmakları, tavşan kulakları gibi tutulur )
Bu kafeste yaşarmış (sol el, portakal tutar gibi yuvarlak yapılır )
Gezerken bir ses duysa
Hemen diker kulaklarını (sağ elin kulak öykünmesi yapan parmakları dimdik tutulur )
Hop… diye kafesine
Koşar atlarmış… (parmaklardan yapılmış kulaklar, “hop” deyince, öteki elin avuç içine konur ve sıkıca tutulur )
Parmak oyunu öğrencilerin ilgi süresine göre 3-4 kez tekrar edilir. Öğrenciler masalarına yönlendirilir. Daha önceden hazırlanan tavşan maskeleri ve boyalar öğrencilere dağıtılır. Maskeleri öğrenciler istedikleri gibi boyarlar. Öğretmen rehberliğinde maskeler tamamlanır.
