Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Kalemi doğru tutar. Kalem kontrolünü sağlar. Çizgileri istenilen nitelikte çizer.
Sosyal Gelişim:
Kazanım 10. Sorumluluklarını yerine getirir.
Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.
Kazanım 15. Kendine güvenir.
Göstergeleri: Kendine ait beğendiği ve beğenmediği özelliklerini söyler. Grup önünde kendini ifade eder.
ÖĞRENME SÜRECİ
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocukları çember şeklinde oturtur. Daha önceden hazırlanan kutuplar ve orada yaşayan hayvanlarla ilgili resimleri gösterilir. Taklit oyununa geçmeden önce çocuklara şu sorular yöneltilir:
-Daha önceden hiç penguen gördünüz mü?
-Çocuklara penguen resmini gösterir.
-Rengi nasıl? Vücudu nasıl? Nasıl hareket eder?
Çocuklardan cevap alındıktan sonra penguen tanıtır. Öğretmen çocuklara penguen kıyafeti giymelerine yardım eder yoksa penguen şeklinde yüzleri boyanır. Sonrasında şu yönergeler verilir;
-Çocuklar şimdi pengueni tanıdık ve şimdi hepimiz penguen oluyoruz.
-Buzun üstünde penguen gibi sağa sola sallanarak yürüyelim.
-Yavaş yavaş sağa sola sallanarak yürüyelim-
-Karşıdaki penguen yumurtalarına doğru hızlı hızlı sallanarak yürüyelim.
-Yumurtaların üstüne oturalım.
Öğretmen çocuklara kutup ayılarının resimlerini gösterir ve şu soruları sorar;
-Rengi nasıl?
-Vücudu nasıl?
-Nasıl hareket eder?
Ardından sanat etkinlinde yalpan kutup ayısı maskelerini takıp şu yönergeleri uygularlar;
-Şimdi kutup ayısı olalım, öne eğilelim, ellerimizi yere koyalım, yavaş yavaş yürüyelim, hızlı hızlı yürüyelim.
Dostları ilə paylaş: | 
