Okuma Yazma Etkinliği: Öğretmen çocukların evlerden getirdikleri tekerlekleri toplar, toplanan tekerlekler hakkında sohbet eder. Tekerlekler kullanım özelliklerine uygun olarak ayırırlar, büyük tekerlekler, küçük tekerlekler şeklinde gruplandırılır. Öğretmen çocuklara toplanan tekerlekler sınıfın uygun bir yerine tekerlek sergisi açmalarına rehberlik eder. Öğretmen daha sonra çocukları masalara yerleştirerek onlara resim kağıtları ve çeşitli boyalar dağıtır. Boyaları kullanarak kendileri için tasarladıkları tekerlek resimlerini çizmelerine olanak tanır. Çizilen resimleri çocuklara anlattırır. Bu tekerleği nerede kullanacaksın? Neden bu kadar büyük bir tekerlek çizdin? gibi sorular sorarak çocukların şapkalarını daha detaylı anlatmalarına olanak sağlar. Çizilen tekerlek resimleri panoda sergilenir. Ardından çocuklarla el arabası oyunu oynanır.
MATERYALLER: Büyük tekerlek, küçük tekerlek, bisiklet tekerleği,
Diş fırçası, diş macunu 2 yumurta, 2 bardak, su, Kulak çöpü
SÖZCÜKLER: Sağlıklı, çürük, diş bakımı, yararlı, zararlı
Dostları ilə paylaş: |
