EtkiNLİk zamani “Kızılay’ın Faydaları



Yüklə 6,86 Mb.
səhifə39/80
tarix10.01.2022
ölçüsü6,86 Mb.
#109494
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   80
Kazanım 10. Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular. (Göstergeleri: Yönergeye uygun olarak nesneyi doğru yere yerleştirir. Mekânda konum alır.)

Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen, “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Zamanı gelince oyuna geçeriz.” diyerek, çocukları oyun alanında toplar ve oyununun kurallarını anlatılır.



Sayışma yapılarak çocuklar üç eşit gruba ayrılırlar. Her grup 2-3 metre aralıkla oyun çizgisinin arkasında sıralanır. Her iki çocuk arasında en az üç adım uzaklık olmalıdır. Her grubun önündeki çizginin üzerinde üçer top bulunur. Her sıranın önüne beşer metre aralıkla üç daire çizilir. Düdüğün çalması ile birlikte her sıranın önündeki ilk çocuklar topları kaparak karşılarındaki üç daireye ayrı ayrı koyar ve kendilerinden sonraki arkadaşlarının eline vururlar. Sıranın en sonuna gider. Eline vurulan çocuk koşarak arkadaşının koyduğu topları birer birer toplayarak oyun çizgisinin üzerine getirir ve bırakır. Kendinden sonra gelen arkadaşının eline vurduktan sonra grubun sonuna gider.

Oyun bu şekilde devam eder. Hangi grup bu işi daha önce bitirirse o grup oyunu kazanmış olur. 

Ardından öğretmen çocuklara “Patlamayan Balon” deneyini yapılacaklarını açıklar ve deney için mum, 2 adet balon ve biraz su getirir. Bir balonu normal, diğerini ise içine biraz su koyarak şişirir.

Mumu yaktıktan sonra, önce içi boş olan balonu mumun üzerine tutar. “Aaa balon patladı.” der. Sonra içinde su olan balonu mumun üzerinde tutar. “Aaa bekliyoruz, bekliyoruz balon patlamıyor. Acaba balon neden patlamadı?” der. Böylelikle çocukların akıl yürütmeleri sağlanır. Daha sonra “İçindeki su, fazla sıcaklığı emiyor ve balonun patlamasını geciktiriyor.” diye gerekli açıklamayı yapar.

.MATERYALLER

Tebeşir, top, balon, mum, su



SÖZCÜKLER

Patlama


KAVRAMLAR

Dolu- Boş



DEĞERLENDİRME

Oyunumuzda neleri topladık?

Oyunumuzda kaç gruba ayrıldık?

Üç topu aynı anda taşırken zorlandınız mı?

Oyunda top dışında başka hangi nesneyi kullanabilirdik?

Deneyde hangi malzemeleri kullandık?



Su dolu balon neden patlamadı?

UYARLAMA


Yüklə 6,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   80




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin