Fakülte yönetiM ÖRGÜTÜ ve kurullar üNİversite yönetiMİ



Yüklə 15,95 Mb.
səhifə71/245
tarix03.01.2022
ölçüsü15,95 Mb.
#45766
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   245
Dersin Temel Kaynakları




Teori

Uyg.

ECTS

Zorunlu/Seçmeli

1

2

6

Z

Ders İçerikleri

Hafta

Konular

1

Topluma hizmet uygulamalarının önemi

2

Toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama

3

Toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama

4

Hazırlanan projelerin sınıfta değerlendirilmesi

5

Hazırlanan projelerin sınıfta değerlendirilmesi

6

Projelerin uygulanması

7

Projelerin uygulanması

8

Projelerin uygulanması

9

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

10

ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME

11

Projelerin uygulanması

12

Projelerin uygulanması

13

Projelerin uygulanması

14

Projelerin uygulanması

15

Final Sınavı



Dersin Kodu

ve Adı

314 Ölçme ve Değerlendirme

Öğretim Elemanı

Yrd. Doç. Dr. Koray KASAPOĞLU

Dersin Amaç

ve Hedefleri

Öğretmen adayları bu dersin sonunda,

  • eğitimde ölçme ve değerlendirmenin önemini kavrar.

  • ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları açıklar.

  • ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikleri (güvenirlik, geçerlik, kullanışlılık) açıklar.

  • eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özelliklerini betimler.

  • geleneksel yaklaşımlara dayalı olan araçları (yazılı sınavlar, kısa yanıtlı sınavlar, doğru-yanlış tipi testler, çoktan seçmeli testler, eşleştirmeli testler, sözlü yoklamalar, ödevler) ayırt eder.

  • öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçları (gözlem, görüşme, performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası, araştırma kağıtları, araştırma projeleri, akran değerlendirme, özdeğerlendirme, tutum ölçekleri) ayırt eder.

  • alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirir.

  • ölçme sonuçları üzerinde temel istatistiksel işlemleri yapar.

  • öğrenme çıktılarına not verir.

  • öğrenme çıktılarını değerlendirir.

Dersin Temel Kaynakları

Atılgan, H. (Ed.). (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (8. Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.

Bahar, M., Nartgün, Z., Durmuş, S., & Bıçak, B. (2014). Geleneksel-tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme teknikleri öğretmen el kitabı (6. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.

Başol, G. (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (3. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.

Erkan, S., & Gömleksiz, M. (Ed.). (2014). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (3. Baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.

Tan, Ş. (2015). Öğretimde ölçme ve değerlendirme KPSS el kitabı (11. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.

Tekindal, S. (Ed.). (2014). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.



Turgut, M. F., & Baykul, Y. (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (7. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.


Yüklə 15,95 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   245




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin