Dersin Temel Kaynakları
|
|
Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
1
|
2
|
6
|
Z
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
Topluma hizmet uygulamalarının önemi
|
2
|
Toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama
|
3
|
Toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama
|
4
|
Hazırlanan projelerin sınıfta değerlendirilmesi
|
5
|
Hazırlanan projelerin sınıfta değerlendirilmesi
|
6
|
Projelerin uygulanması
|
7
|
Projelerin uygulanması
|
8
|
Projelerin uygulanması
|
9
|
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
|
10
|
ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
|
11
|
Projelerin uygulanması
|
12
|
Projelerin uygulanması
|
13
|
Projelerin uygulanması
|
14
|
Projelerin uygulanması
|
15
|
Final Sınavı
|
Dersin Kodu
ve Adı
|
314 Ölçme ve Değerlendirme
|
Öğretim Elemanı
|
Yrd. Doç. Dr. Koray KASAPOĞLU
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
Öğretmen adayları bu dersin sonunda,
-
eğitimde ölçme ve değerlendirmenin önemini kavrar.
-
ölçme ve değerlendirme ile ilgili temel kavramları açıklar.
-
ölçme araçlarında bulunması istenen nitelikleri (güvenirlik, geçerlik, kullanışlılık) açıklar.
-
eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özelliklerini betimler.
-
geleneksel yaklaşımlara dayalı olan araçları (yazılı sınavlar, kısa yanıtlı sınavlar, doğru-yanlış tipi testler, çoktan seçmeli testler, eşleştirmeli testler, sözlü yoklamalar, ödevler) ayırt eder.
-
öğrenciyi çok yönlü tanımaya dönük araçları (gözlem, görüşme, performans değerlendirme, öğrenci ürün dosyası, araştırma kağıtları, araştırma projeleri, akran değerlendirme, özdeğerlendirme, tutum ölçekleri) ayırt eder.
-
alanı ile ilgili ölçme aracı geliştirir.
-
ölçme sonuçları üzerinde temel istatistiksel işlemleri yapar.
-
öğrenme çıktılarına not verir.
-
öğrenme çıktılarını değerlendirir.
|
Dersin Temel Kaynakları
|
Atılgan, H. (Ed.). (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (8. Baskı). Ankara: Anı Yayıncılık.
Bahar, M., Nartgün, Z., Durmuş, S., & Bıçak, B. (2014). Geleneksel-tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme teknikleri öğretmen el kitabı (6. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Başol, G. (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (3. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Erkan, S., & Gömleksiz, M. (Ed.). (2014). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (3. Baskı). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
Tan, Ş. (2015). Öğretimde ölçme ve değerlendirme KPSS el kitabı (11. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Tekindal, S. (Ed.). (2014). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (4. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
Turgut, M. F., & Baykul, Y. (2015). Eğitimde ölçme ve değerlendirme (7. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
|
|
Dostları ilə paylaş: |