EĞİTİM FAKÜLTESİ
|
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI LİSANS PROGRAMI
|
BİRİNCİ YIL (TYYYÇ 2015)
|
BİRİNCİ YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Okul Öncesi Eğitime Giriş
|
3
|
0
|
3
|
5
|
A
|
İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi
|
2
|
0
|
2
|
4
|
A
|
Psikolojiye Giriş
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Eğitim Bilimine Giriş
|
3
|
0
|
3
|
4
|
GK
|
Türkçe I: Yazılı Anlatım
|
2
|
0
|
2
|
4
|
GK
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
|
2
|
0
|
2
|
4
|
GK
|
Yabancı Dil I
|
3
|
0
|
3
|
4
|
GK
|
Seçmeli-GK1
|
2
|
0
|
2
|
2
|
|
TOPLAM_19_0_19_30__SEÇMELİ_GK1_DERSLERİ'>TOPLAM 19 0 19 30
|
SEÇMELİ GK1 DERSLERİ
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
GK
|
Yaşam Becerileri
|
2
|
0
|
2
|
2
|
GK
|
Meslek Etiği
|
2
|
0
|
2
|
2
|
GK
|
Vatandaşlık Bilgisi
|
2
|
0
|
2
|
2
|
GK
|
Türkiye Coğrafyası
|
2
|
0
|
2
|
2
|
İKİNCİ YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM__17__2__19__30'>TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Anne-Çocuk Sağlığı ve Beslenmesi
|
3
|
0
|
3
|
5
|
MB
|
Eğitim Psikolojisi
|
3
|
0
|
3
|
4
|
GK
|
Türkçe II: Sözlü Anlatım
|
2
|
0
|
2
|
4
|
GK
|
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
|
2
|
0
|
2
|
4
|
GK
|
Temel Bilgi ve İletişim Teknolojileri
|
1
|
2
|
3
|
4
|
GK
|
Yabancı Dil II
|
3
|
0
|
3
|
4
|
GK
|
Eğitim Felsefesi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
GK
|
Seçmeli-GK2
|
2
|
0
|
2
|
2
|
|
TOPLAM
|
18
|
2
|
20
|
30
|
SEÇMELİ GK2 DERSLERİ
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
GK
|
Toplum Sağlığı ve İlkyardım
|
2
|
0
|
2
|
2
|
İKİNCİ YIL (TYYÇ 2014)
|
ÜÇÜNCÜ YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Anne Çocuk Beslenmesi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
A
|
Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I
|
3
|
0
|
3
|
5
|
A
|
Yaratıcılık ve Geliştirilmesi
|
2
|
2
|
4
|
6
|
A
|
Çocukta Oyun Gelişimi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
A
|
Seçmeli I
|
3
|
0
|
3
|
5
|
GK
|
Eğitim Sosyolojisi*
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Öğretim İlke ve Yöntemleri
|
3
|
0
|
3
|
5
|
|
TOPLAM
|
17
|
2
|
19
|
30
|
DÖRDÜNCÜ YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II
|
3
|
0
|
3
|
5
|
A
|
Çocuk Edebiyatı
|
3
|
0
|
3
|
4
|
A
|
Matematik Eğitimi
|
3
|
0
|
3
|
4
|
A
|
Çocuk Ruh Sağlığı
|
3
|
0
|
3
|
4
|
A
|
Drama
|
2
|
2
|
4
|
5
|
GK
|
Türk Eğitim Tarihi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
|
2
|
2
|
4
|
5
|
|
TOPLAM
|
18
|
4
|
22
|
30
|
ÜÇÜNCÜ YIL (TYYÇ 2014)
|
BEŞİNCİ YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi
|
2
|
2
|
4
|
4
|
A
|
Müzik Eğitimi I
|
1
|
2
|
3
|
3
|
A
|
Fen Eğitimi
|
2
|
2
|
4
|
4
|
A
|
Görsel Sanatlar Eğitimi
|
2
|
2
|
4
|
4
|
GK
|
Çocuğu Tanıma Teknikleri
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Sınıf Yönetimi
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Özel Öğretim Yöntemleri I
|
2
|
2
|
4
|
4
|
MB
|
Okul Deneyimi
|
1
|
4
|
5
|
5
|
|
TOPLAM
|
14
|
14
|
28
|
30
|
ALTINCI YARIYIL
|
|
DERS ADI
|
TEORİK
|
UYGULAMA
|
TOPLAM
|
AKTS
|
A
|
Özel Öğretim Yöntemleri II
|
2
|
2
|
4
|
4
|
A
|
Müzik Eğitimi II
|
2
|
2
|
4
|
4
|
A
|
Materyal Geliştirme
|
2
|
2
|
4
|
4
|
GK
|
Etkili İletişim Becerileri
|
3
|
0
|
3
|
4
|
GK
|
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
|
2
|
0
|
2
|
3
|
GK
|
Topluma Hizmet Uygulamaları
|
1
|
2
|
3
|
4
|
MB
|
Özel Eğitim
|
2
|
0
|
2
|
3
|
MB
|
Ölçme ve Değerlendirme
|
3
|
0
|
3
|
4
|
|
|
