A) keyfiyyət
B) kəmiyyət
C) məzmun
D) vaxt
E) standart
23. Şagird naliyyətinin qiymətləndirilməsinin prinsiplərini məntiqi ardıcıllıqla göstərin.
1 - təhsil imkanlarının qarşılıqlı dəyərləndirilməsi
2 - məqsədəuyğunluluq
3 - toplanmış məlumatların keyfiyyətcə müvafiqliyinin və etibarlılığının təmin edilməsi
4 - təlim fəaliyyətində qiymətləndirmə nəticələrinin inkişafetdirici rolunun təmini
5 - qiymətləndirmədə şəffaflıq, ədalətlilik, qarşılıqlı razılaşma və əməkdaşlıq
A) 2, 3, 5, 1, 4
B) 1, 2, 3, 5, 4
C) 3, 1, 5, 2, 4
D) 1, 3, 5, 2, 4
E) 2, 1, 3, 4, 5
24. Yeni qiymətləndiməyə aid olanları seçin.
1 - əsas məqsəd qiymət yazılması və yalnız biliyin qiymətləndirilməsidir
2 - faydalı - əks əlaqənin təmin ediməsidir
3 - özünüqiymətləndirməyə yol
4 - şagirdlərin təlim nəticələrini müxtəlif səviyyələrdə nümayiş etdirmək imkanının olmasıdır
5 - bilik, bacarıq, vərdiş və eləcə də prosesin qiymətləndirilməsi
Dostları ilə paylaş: |
