D) İnformasiya mübadiləsi mərhələsində
E) Fənlərarası əlaqələr yaradılanda.
12. Fəal təlim metodlarını seçin:
1 – İnsert
2 – Mühazirə
3 – Ziqzaq
4 – Sokrat metodu
5 – Aksion
6 - Seminar
A) 2, 3, 4
B) 1, 2, 3
C) 1, 4, 5
D) 1, 3, 5
E) 2, 3, 5
13. Ziqzaq metodunun məqsədlərini göstərin:
1 – şagirdlərdə ünsiyyət yaratmaq qabiliyyəti
2 - əməkdaşlıq
3 – qısa vaxt ərzində mövzunu əhatəli keçmək
4 – fərdi və qrup məsuliyyəti yaratmaq
5 – tədqiqatçılıq qabiliyyətini inkişaf etdirmək
A) 3, 4, 2
B) 2, 3, 5
C) 2, 3, 4
D) 3, 4, 5
E) 1, 3, 4
14. Təsnifatı keçirdikdən və refleksiya vasitəsi ilə onun əsasını tapdıqdan sonra alqoritmin çıxarılması mərhələsini müəyyənləşdirin.
1 – alınan qrupların adlandırılması
2 – təsnifatı keçirmək üçün obyekt çoxluğunun müəyyənləşdirilməsi
3 – çıxarılan əlamətə görə verilən obyekt çoxluğunun qruplara bölünməsi
4 – təsnifatın əsası kimi hansısa bir əlamətin çıxarılması
Dostları ilə paylaş: |
