| 1 -topshiriq
,,,,,,,
Foydalanilgan adabiyotlar :
1. Q. Haydarov, S.Nishonova Tabiatshunoslik asoslari va bolalami atroftabiat bilan tanishtirish. T.: 0 ‘qituvchi, 1992.
2. YusupovaP.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya
berish. T.: 0 ‘qituvchi, 1995.
3. Sh.A.Sodiqova,M.A.Rasulxo’jaeva bolalami tabiat bilan tanishtirish
metodikasi.T.: Fan va texnologiya 2013.y.
6-amaliy mashg’ulot.
Mavzu:Bolalarda izlanuvchanlik qobiliyatlarini rivojlantirish.
1 -topshiriq
2-topshiriq
Foydalanilgan adabiyotlar :
1. Q. Haydarov, S.Nishonova Tabiatshunoslik asoslari va bolalami atroftabiat bilan tanishtirish. T.: 0 ‘qituvchi, 1992.
2. YusupovaP.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya
berish. T.: 0 ‘qituvchi, 1995.
3. Sh.A.Sodiqova,M.A.Rasulxo’jaeva bolalami tabiat bilan tanishtirish
metodikasi.T.: Fan va texnologiya 2013.y.
7-amaliy mashg’ulot.
Poliz va gulzorni tashkil etishni rejalashtirish.
Poliz ekinlari - oziq-ovqat, yem-xashak va texnika maqsadlarida ekiladigan, yer ostida va palak otib oʻsadigan madaniy ekinlar guruhiga qarab bo‘lamiz. Yer ostida va yer usti qismida o‘suvchi o‘simliklarni biz ham ularni sabzavotlar ham deymiz. Sabzavot ekinlari tuproqdagi oziq moddalarga va o‘g‘itga talabchanligi bilan boshqa ekinlardan farq qiladi. Buning sababi ko‘pchilik sabzavot ekinlari tuproqdan oziq moddalarni juda ko‘p o‘zlashtiradi, bunda ko‘proq kaliy, azot va kamroq fosfor o‘zlashtiriladi. Savazobat o‘simlilariga sabzi, karam, pamidor, bodring, baqlajon, kartoshka, kiradi.
1-topshiriq.
2 -topshiriq
Foydalanilgan adabiyotlar :
1. Q. Haydarov, S.Nishonova Tabiatshunoslik asoslari va bolalami atroftabiat bilan tanishtirish. T.: 0 ‘qituvchi, 1992.
2. YusupovaP.A. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya
berish. T.: 0 ‘qituvchi, 1995.
3. Sh.A.Sodiqova,M.A.Rasulxo’jaeva bolalami tabiat bilan tanishtirish
metodikasi.T.: Fan va texnologiya 2013.y.
Dostları ilə paylaş: |
