56.Tarbiya mazmuni - shaxsning shakllanishiga qo‘yiluvchi ijtimoiy talablar mohiyati.
57.Tarbiya uslubi (yunoncha “uslubos” - yoi) - tarbiya maqsadiga erishish yo‘li; tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, tuyg‘ulari va xulqiga ta’sir etish usullari.
59.Tafakkur - ijtimoiy voqea-hodisalarning ongda toiaqonli aks etishi, inson aqliy faoliyatining yuksak shakli.
ILOVALAR
Tabiat bilan tanishtirish metod va tamoillari
Tabiat burchagida saqlanadigan gullar
Tabiat burchagidagi gullar parvarishi
Tabiat burchagida o’simliklar va hayvonlar parvarishi
Bolalarda tabiat burchagi va er maydonchalarida mehnat ko’nikmalarini shakillantirish
Bolalarda tabiat burchagi va er maydonchalarida mehnat ko’nikmalarini shakillantirish
1
Bolalarni meva sabzavotlarni farqlashga o’rgatish Bolalarni meva sabzavotlarni farqlashga o’rgatish
44
TABIAT BILAN TANISHTIRISH
fanidan
ISHCHI O‘QUV DASTURI
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI
IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI
MAKTABGACHA TA’LIM METODIKASI KAFEDRASI
Ro’yxatga olindi
№ ___________________
2020 yil “___”_________
|
Tasdiqlayman
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
_________R.To’rayev.
“___”__________ 2021 yil
|
TABIAT BILAN TANISHTIRISH
fanidan
ISHCHI O‘QUV DASTURI
(kunduzgi ta’lim shakli 3- kurs talabalari uchun)
Bilim soxasi: 100000 - Gumanitar
Ta’lim soxasi: 110000 - Pedagogika
Bakalavriyat yo‘nalishi: 5111800 - Maktabgacha ta’lim.
Dostları ilə paylaş: |
