PEÇETE ISLANDI MI?
Etkinlik Çeşidi : Fen etkinliği(Büyük grup etkinliği)
Yaş grubu :
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel gelişim
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.
Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar.
Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklara “Şimdi çok ilginç bir deney yapalım mı? ”diye sorar. Deneyde yapılacak malzemeleri çocuklara tanıtır. Boş bir su bardağının içine kuru yeşil renkli bir a4 kağıdı buruşturularak konur. Kağıdın rengine dikkat çekilir. Bardak ters çevrilip su dolu kabın içine sokulmadan önce çocuklara ne olacağı, yeşil kağıdın ıslanıp ıslanmayacağı sorulur. Çocuklar cevaplarını neden sonuç ilişkisi kurarak verirler.
Deney uygulanır. Kağıdın ıslanmadığı gözlemlenir. Kağıdın neden ıslanmadığı çocuklara sorulur.
Materyaller
Su bardağı, yeşil renkte A4 kağıdı, su dolu geniş bir kap
Sözcükler
Kavramlar
Duyu (Islak-kuru), Renk(Yeşil)
Aile katılımı
Deney notlarla velilere ulaştırılarak evde çocuklarıyla birlikte yapılması istenebilir.
Değerlendirme
Çalışma sayfası dağıtılarak yönergeleri açıklanır. ”Hayal bulutunun içine, kitap okuma saatleri bitince, iki kardeşin oynaması için yeşil renkli bir oyuncak çizelim. ”
Uyarlama
Dostları ilə paylaş: | 
