Farkli çocuk eğİTİm seti 2017 / 2018

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI
Okul adı :

Tarih :

Yaş Grubu (Ay) :

Öğretmen Adı :
Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun

Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı

“İ” sesi ile başlayan neler var? isimli Türkçe etkinliği

“ 9 sayısını tanıyalım” isimli matematik etkinliği

“Geniş ve dar yollar” isimli hareket etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı







Eve Gidiş

Genel Değerlendirme:


YARIM GÜNLÜK EĞİTİM PLANI

“İ” SESİ İLE BAŞLAYAN NELER VAR?

Etkinlik Çeşidi : Türkçe etkinliği (Büyük Grup Etkinliği)

Yaş Grubu (Ay) :
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Dil gelişimi

Kazanım 8. Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir. Dinledikleri/izlediklerini şiir yoluyla sergiler.
Kazanım 9. Sesbilgisi farkındalığı gösterir.
Göstergeleri: Sözcüklerin başlangıç seslerini söyler. Aynı sesle başlayan sözcükler üretir.



ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen eline “İ” sesi ile başlayan nesnelerin yer aldığı resimleri alır ve çocuklara resimleri gösterir. (inek, iğne, iskelet, ilaç vb)Çocuklara resimler arasındaki ortak özelliklerin neler olabileceği sorulur. Ortak özelliğin “İ” sesi olduğu açıklanır. ”İ” sesi ile başlayan isimler nesneler söylenir.

“İğne miğne” adlı tekerleme söylenir.
Tekerleme
İĞNE MİĞNE

İğne, miğne nerede

İnek yüzüyor derede

İskeleti gören inek

İğneyi batırdı kendine
Materyaller

İ sesi ile başlayan nesne resimleri

Sözcükler

“i” sesi

İnek, ilaç, iskelet, ses

Kavramlar


Aile katılımı

Ailelere “İ” sesi ile ilgili yapılan etkinliği anlatan notlar gönderilir

Değerlendirme
Çalışma sayfaları dağıtılarak yönergeleri açıklanır. “İ” sesi ile başlayan varlıkları çember içine alalım. “Büyük balonda bulunan şeklin aynısını bularak, çizgiyle büyük balona birleştirelim. ”
Uyarlama