Fasilə ifadəliliyin ən mühüm keyfiyyətlərindən biridir. Fasilə üç cür olur: qrammatik, məntiqi, psixoloji.
Qrammatik fasilə oxu prosesində fasilənin yerini durğu işarələrinə görə müəyyənləşdirməyi tələb edir. Belə ki, nöqtə fikrin bitdiyini göstərir və səsin aşağı düşməsini tələb edir. Nöqtəli vergül fikrin müəyyən qədər tamamlandığını bildirir. Bu vaxt səs nöqtəyə nisbətən bir qədər aşağı düşür. Qoşa nöqtə fikrin qurtarmadığını, hələ sadalanacağını, aydınlaşdırılacağını, dəqiqləşdiriləcəyini bildirir. Vergül fikrin bitmədiyini bildirməklə səsin artırılmasını tələb edir. Tire fikrin sözlə ifadəsində müəyyən bir sözün buraxıldığını göstərir və fasilə tələb edir. Bu fasilədə oxucu buraxılmış sözü fikrən tələffüz edir və səsin gedişi ilə elə bil ki, onu bərpa edir. Sual və nida işarələri adamın niyyətinin emosional boyalarla verilməsinə xidmət edir.
Şagirdlər yalnız III – IV siniflərdə durğu işarələrini tam gözləyə bilərlər, lakin uşaqları buna praktik yolla I sinifdə alışdırmaq lazımdır. Bir çox şerlərdə misranın və cümlənin sərhədi uyğun gəlmədiyindən şagirdlər durğu işarələrini gözləyə bilmirlər:
