Ghidul voluntarului


Feedback-ul în comunicare



Yüklə 0,57 Mb.
səhifə53/133
tarix09.01.2022
ölçüsü0,57 Mb.
#95402
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   133

5.6. Feedback-ul în comunicare


Feedback-ul reprezintă conexiunea inversă între destinatar şi iniţiatorul comunicării şi este ultimul pas care încheie, de regulă, comunicarea.

Un feedback eficient:

  • Ne ajută să conştientizăm ceea ce facem şi modul în care acționăm

  • Ne oferă posibilitatea de a ne schimba comportamentul

  • Este important să fie oferit într-un mod suportiv.

Caracteristicile feedback-ului:

  • Face referire la faptele descrise anterior de vorbitor, nu interpretările sau aşteptările ascultătorului. Exemplu: “Afirmaţiile tale conţin multe idei discutabile despre rolul femeilor...” şi nu: “Eşti sexist.”

  • fie descriptiv şi nu evaluativ. Dacă se fac judecăţi de valoare despre comportamentul unei persoane nu înseamnă că persoana va dori să-şi schimbe comportamentul, ci mai curând va deveni ofensată şi plină de resentimente. Exemplu: “Părerea ta este aşadar că…” şi nu: “Greşeşti cu siguranţă!”

  • fie specific, concret, să se refere la un comportament anume şi nu la comportament în general. Referirile indirecte sau vagi nu-i ajută pe cei ce primesc feedback, chiar dacă doresc să se schimbe.

  • Să împărtăşească emoţii şi gânduri dar să nu ofere sfaturi. Exemplu: “Îmi place modul în care îţi exprimi ideile.”

  • Să fie concentrat asupra informaţiei pe care interlocutorul ar putea s-o utilizeze: informaţii relevante, mai importante.

  • Să fie oferit pentru acele comportamente şi atitudini care pot fi schimbate uşor şi care atrag schimbări mai mari.

  • Să ofere alternative comportamentale, altfel cel ce îl primeşte va experimenta o stare de conflict şi tensiune afectivă.


Yüklə 0,57 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   133




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin