„Oponentul”
Ce urmărim? Comunicare asertivă și ascultare activă
Timp necesar: 45 minute
Materiale necesare: coli A4, pixuri
Participanți: 12-16 persoane
Cum se desfășoară? Pasul 1. Fiecare participant este rugat să scrie pe o foaie de hârtie un lucru pe care și-l dorește, dar cineva se opune (unul dintre părinți, un prieten, un profesor, partenerul/a). Pasul 2. Se împart participanții în diade. Fiecare își va imagina, pe rând, că cel din fața sa este persoana care se opune îndeplinirii dorinței lui. Va încerca să formuleze cererea într-un mod convingător, argumentat. „Oponentul” va încerca să găsească argumente pentru care dorința respectivă nu poate fi îndeplinită. Fiecare lucrează în diadă 10’ pentru prezentarea cererii personale și alte 10’ pentru prezentarea argumentelor prin care se opune celuilalt. După cele 20’, se adună toți în cercul mare.
Ce am învățat?
Cum a fost pentru fiecare să fie cel care inițiază sau cel care se opune dorinței? Care este importanța comunicării asertive, dar și a ascultării active, ca parte importantă în procesul de comunicare.
Pease, A., Body language, editura Sheldon Press 1984, London, Uk.
Prutianu, S., Antrenamentul abilităţilor de comunicare, editura Polirom 2004, Iaşi, România.
Suport de curs - Formator, Schultz Consulting.
Suport de curs 'Metode creative folosite în activitățile de tineret'. Material realizat de Fundația Life – Centrul de resurse și informații pentru organizații.
Vaughm, R., H., Manualul formatorului profesionist, editura CODECS 2008, Bucureşti, România.
Dostları ilə paylaş: |
