Gigiyena ixtisası üzrə test suallarının nümunələri Qida gigiyenası

513) Əmək dərsinin effektivliyi ən yüksək dərəcədə hansı dərsdə üzə çıxır (1 növbə)?

A) 2-3

B) 4-5

C) 5-6

D) 1-2

E) 3-4
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008

514) Əmək dərsində müxtəlif xarakterli tapşırıqlar yerinə yetirilir, bu tapşırıqların ən optimal sayı neçədir?

A) 4-6

B) 1-3

C) 3-5 tapşırıq

D) 1-2

E) 5-6
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008

515) 1-ci sinif şagirdləri üçün əmək dərsində müxtəlif materiallarla işlədikdə fasiləsiz işin müddəti neçə dəqiqədən çox olmamalıdır?

A) 8

B) 5-dəqiqədən

C) 3-4

D) 10

E) 6
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008

516) 5-7-ci sinif şagirdləri üçün əmək dərsində praktik işin müddəti dərs sıxlığının necə %-dən artıq olmamalıdır?

A) 75

B) 50

C) 80

D) 65

E) 70 %-dən

Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008
517) 7-ci sinif şagirdləri üçün əsas əmək növləri üzərində fasiləsiz işin müddəti nə qədər olmalıdır?

A) 12

B) 10

C) 16 dəqiqə

D) 20

E) 14
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008

518) Məktəblilərin əmək dərsini qoşalandırılmış halda neçənci sinifdən keçirilməsi tövsiyyə olunur?

A) 7

B) 5-ci sinifdən

C) 3-4

D) 2

E) 6
Ədəbiyyat: В.Р.Кучма “Гигиена детей и подростков” M., 2008