Grundexamen I natur och miljö

Nyckelkompetenser för livslångt lärande: 1. Lärande och problemlösning, 2. Interaktion och samarbete, 8. Kommunikation och mediekunskap.

Vid erkännande av kunnande ersätter gymnasiets kurser En värld av texter (MO 1), Texter, kultur och identitet (MO 3), Texter i Norden (MO 4) och någondera av kurserna Moderna texter (MO 5) eller Muntlig kommunikation (MO 7), studierna i Modersmålet, teckenspråket, examensdel som kompletterar yrkeskompetensen (gemensamma studier).

5.1.1.5 Modersmålet, det egna modersmålet för studerande med
ett främmande språk som modersmål
Mål
Den studerande

• 
  läser, skriver och uttrycker sig själv med hjälp av sitt eget modersmål
  
• 
  förstår sina språkliga rötter och hur den egna språkliga identiteten utvecklats
  
• 
  använder både sitt eget språk och svenskan i olika sammanhang
  
• 
  hämtar på olika sätt information från olika källor samt förmedlar den muntligt och skriftligt
  
• 
  kan språkligt kommunicera och ha en sådan interaktion att han/hon kan delta i arbetslivet, fungera som en aktiv medborgare och bedriva fortsatta studier
  
• 
  kan fungera i ett mångkulturellt samhälle och i yrkessammanhang, och värdesätter samtidigt sitt eget språk och det som hör ihop med det finländska.
  

Bedömning
I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.