argumentera för och analysera de åtgärder som har vidtagits och de arbetsmetoder som har använts
fungera naturligt i interaktionssituationer med olika parter.
Bedömning I tabellen har bedömningskriterier för tre olika nivåer av kunnande samt föremålen för bedömning sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen.